写作文时要注意避免语法错误，规范的语言表达是文章质量的基础，一篇生动有趣的作文能够激发读者的想象力，让他们感受到文字的魅力，下面是82秘书网小编为您分享的掌声的作文优质8篇，感谢您的参阅。
掌声的作文篇1
掌声，是一种无声的交流，是成功的动力，是踌躇中的'自信。
在表演时，应有掌声;在成功时，应有掌声……掌声无处不在。
记得有一次，我们学校举行了运动会，我们班跑60米和800米的同学分别是一泓和乐怡。赛前，老师对他们两个人说：“能不能得到第一并不重要，只要尽力就好，重在参与。”就这短短的三句话，让一泓和乐怡仿佛得到了一股力量，让他们看到了成功的希望。60米比赛开始时，裁判一声令下，选手都像离弦的箭，“冲”了出去，一开始跑，周一泓和其他人跑得差不多快，同学们看见了就大声得喊：“一泓，加油!”他听了之后，好像突然间想起了老师跟他说的话，他涨红了脸，咬紧牙关，快速挥起双手，像有着飞毛腿一般，一眨眼，就从这儿，跑到了那儿，汗水从他脸上顺着脸颊一滴一滴流淌了下来。额头上，鼻子上，嘴角旁……一颗一颗，一滴一滴。终于!他超过了第一名，他的脸越来越红，速度也越来越快，一下子，他就冲了上去，越过了终点，得到了第一名。他回到班级里，老师和同学们都为他鼓起了掌声，竖起了大拇指，老师也微笑着，对他点着头，不住得赞许着，露出了微笑……我觉得，此处应有掌声。
掌声，是一种精神，是一种梦想，也是一种信念!就像种下一颗种子，施肥、锄草、浇水，满满地寄予希望，最后终会唤醒一朵沉睡的花朵。
掌声的作文篇2
每个人都有自己的天地，在自己的天地里生根发芽，但不是每一次都是成功的，因为生活也需要一些鼓励的掌声。——题记
生活中的工作，需要掌声。工作，一个茫然的词。如今，工作已不是说你想要做，就一定能成功的。现在是竞争的世界，工作上必须有面试等的竞争，用来体验个人的技巧。有的人成功了，但也有的人失败了，工作中有成功的喜悦，但也不能因为一次的失败而使你失去信心。因此，不管是成功还是失败，我们都应该给予自己一份祝福与加油的掌声。
掌声使人勇往直前，使人奋发图强，使人战胜自己。为让自己的生活更加殷实，给自己一份精彩的掌声。
生活就像七巧板，变化莫测，一切让人盲目;但生活也像台风一样，当你坚忍不拔的时候，就算它多么的强大，它也动弹不了你，因为你有自己的信心去克服它。
在学习上，激励的竞争气势，让有的.人安然的跨过，但有的人却在这道路上被绊倒，有的为自己的学习给予自己成功的掌声。
生活中我们需要别人给予我们赞赏的掌声，但我们也想要为自己提供掌声。有人说：“生活因有了掌声的节拍而精彩。”也有人说：“生活因有了掌声似的旋律让我感到快乐。
每个人的生活读不同。有一个人说：“我的生活，我的天地，我的一切因为有了掌声的鼓励，让我更加有自信，更加有把握地去做每一件事情。”
掌声，有鼓励的，有赞赏的，有激励的，有别具一格的，因为有了它的包围，让我的生活更加的美好!
掌声的作文篇3
"来！大家给这位同学打打气！"听，在朗朗的读书声的校园中，某一间教室传来了洪亮的鼓掌声，里面到底发生了怎样的事情呢？
这一节课正是政治课，政治老师要求同学上台展示背书情况。
只见大家围成了一个半圆，老师站在角落静静的旁观，台上的一位同学因为太紧张而不时地"卡壳"，就差最后一条提纲了！同组的我不禁地停滞住了呼吸，去捕捉他所说的每一个字，生怕会错过。大家都把目光聚集在他身上，舞台上，他就是主角。
而他却忍不住脚尖互相磨蹭着，手紧紧拉拽着衣角，脸色苍白，不时还舔了舔干燥的嘴唇，双眼漂浮不定，仿佛在思索着答案。
我的心不禁为他半悬起来，并默默为他打气，手心和额头都冒出了细密的汗，仿佛每一分钟都是一个世纪一般漫长，秒针滴答滴答地响，空气和时间仿佛都凝固了，大家一动不动，不禁咽了咽口水。
他脸部肌肉绷紧，好像被冻住了一般，然后深深吸了一口气，支支吾吾地说："培养良好的学习习惯要制定……"
"啊！"台下的`同学忍不住小声惊呼，大家都松了口气，他已经背出了前一半了！在旁边的老师仿佛也很焦急，于是鼓舞着他，"加油！慢慢想，我们来为这同学鼓掌打气！"我们打心底地想为他加油，于是响起了轰鸣般的掌声。他有些木讷地点点头，不停思考着提纲的内容，不久，他声音干涩地说："要制定学习时间……"他突然停顿，看向大家的眼睛，好像在询问有没有背错，大家都激动得点点头，示意对了。我的心顿时提到了嗓子眼，忐忑不安地看着他。
最终他好像恍然大悟，用手指点着空气，一字不漏地说道："要制定学习时间和学习计划！"突然，掌声四起，他在同学的鼓励下终于把知识点的提纲背了出来，之后老师要求他大声地重新背一遍也没有难倒他，就好像他没有紧张过一样。
之后下课，我们都不住地表扬他，而他却说，其实他很紧张，只不过是我们给予了他掌声和勇气，教室里的压力仿佛都被那由衷的掌声驱散了，所以他才得以克服紧张，把提纲完整地背出来。
然而，从这件事情发生到现在，他已经因为无数次的上台而锻炼地勇敢又镇定地展示了。不为什么，只因，掌声是最好的鼓励！
我爱这充满活力的课堂，更爱这美妙如歌的掌声，以及掌声带给我们的无休止的团队幸福和力量！让课改继续前进吧！让我们跟随课改的脚步共同追寻心中的梦吧！
掌声的作文篇4
在我的生活中，掌声就像调色盘一样，让我的生活多姿多彩。它有时是鼓励我成功的动力；有时又成为我自信满满的源泉……
记得今年十月一日，学校举行诗歌朗诵比赛。当老师宣布我是领诵的人时，我的心怦怦直跳。回家后我刻苦地练习朗诵稿。终于到了比赛那天，当我坐在观众席上看到低年级的同学在台上朗诵时，我紧张的两脚不停地发抖。这时候，主持人报出了：下面由五（1）班进行朗诵时，我忽然一惊，觉得眼前这条通往舞台中间的路好长啊！来到舞台中间，看见下面黑压压的人群。我脑子一片空白，手心直冒汗。
突然，响亮的掌声响了起来，那掌声别提多动听了。这时候，我顿时来了一股自信，朗诵稿立刻浮现在我眼前，等章恺悦和孔家骅朗诵完后。我立即接过话筒，接着朗诵。朗诵期间同学们的掌声一阵高过一阵，给我增添了满满的自信心，于是我朗诵的声音一浪大过一浪。转眼间，我们的朗诵结束了。在热烈的掌声中，我带着灿烂的笑容大步的走下台！
生活需要掌声，这次掌声，让我记忆犹新，是这次掌声让我越来越充满自信。相信掌声能让我越走越远，越飞越高。
掌声的作文篇5
在一二年级的时候，我性格比较暴躁。只是怕别人嘲笑我，而做的心里伪装，在三年级时，收到掌声与鼓励的我，性格有所改观，之所以这样，我来给你们讲一下。
那是八岁，我在上三年级。学校举行了隆重的散学典礼，全校的师生都聚集在这里。
最重要的环节到了，你们猜猜是什么呢？告诉你们吧，是颁发奖状。我在每一年的散学典礼，最期待的'，就是老师给我颁发奖状，全校的人都为我鼓掌。可是，已经三年了，我最期待的，一直没有来到，我这一次，不知是否会得奖状，但是我一定会继续加油的！
在发奖状的过程中，我心里有一丝的开心，我觉得这一次会得到奖状的，我默默地期待着。到了三年级颁发警状，心里有点小紧张，心跳也越来越快，在这时，我听到了一声“闫智菲”我心里高兴的不知所措，我尽量镇定住自己，然后，到老师那里领了奖状，所有人都为我鼓掌，微机老师又给我们得“三好学生”的人照了张相，我回到队伍里，别人争着看我的奖状。我心里有点自豪和骄傲，但是，我知道，“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我不能骄傲，要更加认真的努力学习！
隆重的散学典礼结束了，同学们都三三两两的回家了，我却以风一般的速度跑回家，到家以后，我把奖状藏在书包后面，老爸在看电视，我笑着说；“爸爸，知道我后面拿着什么吗？”老爸疑惑的问：“什么呀？”我对老爸说；“奖状，老爸，我终于得奖状了。”老爸一下开心起来了。并鼓励我“加油，不要骄傲！”
在这件事情当中，我得到了一个终身不会忘的启示：
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”收到掌声与鼓励的我会更加进步。
掌声的作文篇6
这一刻，我多么希望时间停止，可是，耳边还是无情地响起了老师的声音：“到你了！”我不敢抬起头来，也不愿挪动脚步。我能感觉到无数炽热的目光投向了我。
“请快点！”老师催促着。我硬着头皮站了起来，拖着沉重的脚步慢吞吞地挪上讲台。我悄悄抬起头，底下黑压压的脑袋让我的脑子一下子变得空白。我在脑海里拼命搜寻有关演讲稿的记忆，可记忆却仿佛沙漏中的沙子，在同学们的目光中，随时间一起悄悄流走了。
“大……大家……好！”我终于打破了沉默，结结巴巴地说起来，我听到自己的声音飘散在空气中，是那么软弱无力。我拼命搜刮着词语，生硬地拼成几句牛唇不对马嘴的话，我的脸颊烧了起来，耳畔仿佛回响着同学们的'嘲笑与上一位同学流畅而华丽的语句。我的心一下子跌到了谷底。
匆匆把硬拼起来的语句说完，我低下了头，机械地迈动双脚走下讲台。我在心底无限懊悔地自责：为什么要报名竞选呢？为什么不能勇敢镇定些呢？为什么不再多准备一会，好让自己的语言不那么苍白，至少能顺畅些呢？我低头走着，想起竞选之前同学的一句：“加油，我支持你！”我使劲忍着，不让眼泪掉下来。
“啪”，一声细小而清脆的掌声像是酝酿了很久才响了起来。我不由得愣住了，心底泛起了一丝感动，继而又自嘲地问自己：听错了吧！谁会为你鼓掌呢？“啪”，又是一声掌声，似乎比刚才要坚决了些，我有点动摇了，但仍不敢相信自己的耳朵。“啪啪啪”，又有几个声音也跟着响应，像是一石激起千层浪，无数个掌声响起，我仿佛看见每个掌声后都有一双鼓励的目光，像一条清澈的小溪，像一曲没有伴奏的天籁，掌声汇成了奔腾的浪潮，涌进了我心田。
我静静地听着，这浪潮，这洪流，冲走了我的失望与悲哀，冲走了我与这个集体之间的一堵墙。它给了我信心与勇气，一直伴着我走到座位才渐渐退去。我抬头望望讲台，心里默默地说：“下次我还要挑战你！我会做得更好！”
是呀，有了同学们支持和鼓励的掌声，我还有什么可畏惧的呢！
掌声的作文篇7
“掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。”人的一生，会有许多次站在舞台上的时候，在掌声响起的那一刻，我心中无限感慨。
雪花飘飘洒洒地落下来，像柳絮、像芦花、像蒲公英带绒毛的种子在风中飞舞。外面已是白雪皑皑，时间也将近晚上九点钟了，张家口广播电视台的录播大厅里仍旧是一片热闹非凡。
只见电视台的工作人员忙前忙后地指挥着后台即将表演的小朋友，而孩子们则是三个一群、五个一伙地聊天、做游戏。台下的家长们有的拿着衣服坐在那里等候，有的走来走去还不停着看着手表，脸上则露出焦急的表情。后台有一群“小老头老太太”等候着上台表演，我便是其中的一员。这是我们孔鹏舞蹈学校为了喜迎春节，专门编排的“张灯结彩闹新春”。
灯光变黑了，大家屏住呼吸快步走上舞台，我的心像一只受惊吓的小兔子一般，“咚咚”乱跳。当看到台下那一片片黑压压的观众时，我的大脑一片空白，我不停地对自己说“没什么，练得很熟了，不要紧张”。过了一会儿，灯光亮起来了，伴着悠扬动听的旋律，小班的孩子们率先跳了起来，“还有五个八拍，四个八拍，三个八拍……”我们挥舞着红绸子，露出了雪白的牙齿，踩着音乐的节奏跳了起来，近三个月以来的汗水和泪水换来的成绩，全部都在这短短的几分钟内展示出来，大家配合默契、动作娴熟，虽然已经疲惫不堪，但仍然露出了最灿烂的笑容。当我们完成最后一个红袖飞舞时，音乐停止那一刹那，台下立刻响起雷鸣般的掌声，这掌声缓解了我内心的紧张，减轻了我的疲劳，犹如一股清泉，流进了我的心里。我忽然觉得之前付出的全部努力，在这一刻，都值得。
这场演出我感受颇深，那片刻的掌声一直回荡在我的耳边，如一束闪耀着的光芒照亮我今后漫漫人生成长路。
掌声的作文篇8
记得成为初中生以前的我，对自己完全没信心，在团体中，我总是站在最角落的一个，每当看到别人有好表现时，心中只能默默的为他们喝采然后自叹不如。但这些一成不变的心情却在我升上初中时有了改变。
小学的时候我可以把自己封闭起来，让自己成为黯淡无光的平凡小石头，但升上初中时我明白我必须让自己变得耀眼，使自己成为人群中闪耀的一颗星，所以我常常在放学后独自一个人站在主席台上大声说话，好几次都因为这样被骂“疯子”，我总是强忍住泪水，把每一粒又咸又苦的泪珠往肚里吞，即使手脚已颤抖地不像话； 信心已破裂的支离破碎，我还是紧咬牙关，抬头看着蒙蒙的夕阳，因为眼眶已湿透。
它好像是我唯一的支持者，用它橘红的光晕为我的心增添色彩。
学校举办了一场演讲比赛，我主动报名了，即使全班都不看好我，我还是毅然决然的递出报名表。比赛当天，拿着演讲稿的手颤抖到连拿着的力气都没有了，这时的我终于控制不了，让泪珠一颗接着一颗滑落脸颊，“不行啊！鼓起勇气，还记得你站在主席台练习的日子吗？
还记得你的支持者给你的信心吗？加油啊！要相信自己！”我的身体不自觉的说起话了，我确信那是内心深处的我给我的共鸣。擦掉泪水，握紧拳头，站上台的.那一刻我看到了我背后红色的光环，那是我的信心，就像夕阳一样地闪耀着光芒。
结束了，我用尽力量地演讲完了，突然欢动如雷的掌声响起，我目不转睛的注视着每双正在鼓掌的双手，那是我的同学和老师，我难以掩饰我的兴奋和感动，在台上也情不自禁的拍起手了。我好享受、好珍惜那一刻，那些掌声给我好大的鼓励和信心，那是钻进心里的感动。
之后的我变得更努力于每一件事物，因为我知道，唯有努力、尽力过后的掌声才是甜美的，我要用充满肯定、鼓励、赞美的掌声来增添我的信心！使自己成为一颗不被害怕、胆怯所遮蔽光芒的闪亮之星！
