撰写演讲稿可以使我们的演讲更加有条理和易于理解，一个精心准备的演讲稿能够提升我们的演讲技巧和表达能力，以下是82秘书网小编精心为您推荐的中学班长竞选演讲稿6篇，供大家参考。
中学班长竞选演讲稿篇1
前面已经有很多精彩的发言了，很不错！呵呵，高调一点，我该升华一下主题了。
呃！先自我介绍，我叫苏钰程。因为比较憨实，强壮，初中的时候被称为大苏。熟悉我之后你们也可以这么叫。
我自认为比较全能。小学的时候学过几年美术，多少感染了一点艺术细菌。呃，而且从小学就开始打篮球了。虽然到现在打得也是不怎么样。而且低调一点，我有十年的网龄了，初二之前曾经是网络游戏的忠实爱好者。但我想，只要是上网时间长些的人都知道，网络的最终功能还是应用。而且现在家在恒泰，本也不联网了。而且挺骄傲的一件事，就是在初中未影响学习的情况下，赚了六百块。总的来说我的业余生活还是比较丰富的，但是这些事情仅仅维持到初三了。因为我们是16岁，我们在中国，我们需要高考，选择一条人生的路。所以生活必须只剩下一个节奏“学习”。
关于学习，或许初中是娱乐着过来的。但是到了高中，不说假话，我的观点非常明确：尽自己最大的努力。这个努力是很抽象的？什么是最大的努力？我认为就是对自己的不断地修正，爆发出自己所有的全部能量。但不是每个人一开始都能咔咔的，要不断地对自己的一些做法升级，改变，就算自己力尽心疲但可能还是无法达到自己要的结果。我们改变升级自己，这必然要遭受他人的怀疑，自己的怀疑，自己的责备，自己的恐惧。在攀登这条改变自己通向成功的道路时必然会遇到荆棘，但是只要是勇士，就会拿出更锋利的刀刃，拿出更快的速度。
是的，我们就是这样一个勇士团，班勇士团。我愿意做这样一个勇士团的先锋。
在挥动战刀的方向，会凝聚着很多人的眼光给人以力量。
我们一年五班必然是由69个同学组成的69个人的点点滴滴才绘成了我们5班的未来与方向，而班长和老师都是在这其中起一个导向的作用。若我出任班长，我会建立一个意见栏定期查看，根据每个人的切实需要来谋划班级。
和谐，我想班长首先要能和每个人都要有良好的关系，据事论事。此时班长的好恶要放在一边，但这不意味着对任何势力的的妥协。统一战线，才能更加明确自己所要做的事。而且要尽得义务，绝不会以班长为权利，而是以其为责任，做好班级的事务，做一个只是事情多一些的同学。
以身作则。我想班长既然是长，你就要有长的地方。你必然要在学习，卫生，纪律各方面做出表率，起一个先锋的作用。关于学习我不能保证班级第一成绩，但是我却要做到班级第一努力。
卫生和纪律不用说。因为像我说的，我们是一个团，一个勇士团。先锋战刀挥动的方向便是整个团前进的信条，它凝聚着很多人的目光。所以班长要承担的更多。但是若选择了这条路，选择了第一个冲锋陷阵，就要注定承受。
而且我个人认为，在一些班级事务上还是稍有创意的。
希望这次选举不要有性别歧视啊！咱班55个女生，所以我认为我的优势很小。尤其对于我这么一个点名率很低，并且在这周比较低调的人，大家对我的了解可能也少一些吧。不管怎样我希望大家能放下性别，放下人情，做出自己的判断。
最后若不能成功，我想这也是大家为我好。咱班本来没几个男生，重点保护一下吧。当班长挺累的！那我就谢谢大家的好意。
若能成功，我想这就是大家对我的信任。我也一定会对得起你们的信任。也谢谢大家！
所以不管怎么说，谢谢大家！
中学班长竞选演讲稿篇2
我不想去知道我做出这个举动后大家会是什么想法或是什么看法，总之我就是这样做了。
我的动机其实很简单。没有想过会真的成为班长，只是处于一种不相信。小学，初中，都有过当干部的经历——对我来讲这不意味着别的，只是个证明自己实力的过程。可小学里只有在班上最优秀的学习分子被调到提高班我才有会机会，那时对自己的认识是：我并不是个很优秀的人，比上不足不下有余。
后来到了初中我申请要做，因为我想让自己变的更优秀，所以我又做了。有次因为没有督促当天的值日工作被认为是没有资格和没有能力，被撤换了。我想，这全是因为我的性格问题，习惯于畏缩和逃避问题，这样怎么能做好呢？这一度使我陷入痛苦。只能全身心的将精力放到学习上来告慰自己。
终于考上了建平，然而我发觉自己仍很固执，还是不愿就此放弃。还是想试一试。大家都知道那时候我是生活委员，不过??
后好象还是做的不太好。
我一直在放弃和再来一次的边界线上矛盾，强烈的矛盾，直到现在我依然没有排除这样的矛盾。上星期我想了很久可是最终还是没有勇气站起来来相信自己。可是我心里告诉我如果这次我就这样轻易放弃一定会感到遗憾的。我不想让自己留下遗憾于是，我的大脑并没有命令我站起来，而我却强迫自己的脚站起来了，那么既然站起来了，我就要被—迫相信自己一次，承认自己一次，被—迫豁出去一次。
现在我很高兴，也很满足！对我来讲我已经完成了自己所想做的事情。能不能当选，会不会落选，以及然后会怎样我都不想去想，也认为没有必要去想，我只是很单纯的赢得了自己对自己的挑战而已，仅此而已。而这在以前是不可能做到的事情。
我想我也不要搞什么拉票的说辞了，没有奢求过大家选我。而之所以会将名字写到班长一栏，纯粹只是没多考虑，一眼瞄去这里没女生，然后就这么决定了，不想改变。最后我想说的是，假如结果出来"仙"字下面只有一票，那一定是我投给我自己的！
中学班长竞选演讲稿篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫xx，今天走上讲台竞选班长，我非常荣幸。曾经一个名人说过：不想当将军的士兵不是一个好士兵， 所以我感到不想当班长的学生就不是一个好学生。
我开朗、活泼、自信。虽然有时犯点错误，不过我每次都会及时改正。无论失败还是成功，我都会以平常心来看待，因为我想多为班级做好事，培养优良的班风，和优良的学分，或许只凭这一点，我当不上班长，可是，我有足够的信心和勇气，我还有很多优点：我乐于助人，有很好的组织能力，我一定会好好的带领大家努力学习，健康、快乐的成长。当然，我也有缺点，就是太粗心，我一定会听取同学们的意见，并及时改正。我相信，凭我的实力一定能当好老师的小助手，当好同学们的好榜样，做一个品学兼优的好学生。 当好班长，我认为应该做好四个方面。
第一，学习方面，要组织大家认真学习，争取好的成绩。 第二，纪律方面，要听老师的话，不要和同学们乱打乱闹，下课的时候要和同学们做有意义的活动。
中学班长竞选演讲稿篇4
敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好！ 今天，作为班长的候选人站在这里，我十分激动，也感到非常荣幸。我参加这次竞选，是为了想更好地搞好我们的班级，发扬我们的班风，还能发展自己的能力，锻炼自己的胆魄。当然，在左臂上挂上班长的标志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力，因为我从二年级就担任本班的班长，还被评为“优秀学生干部”，有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感，当班级获得荣誉时，我会十分高兴，还会带领大家搞下去；班级在某方面搞得不好，或者没获得好名次，我会和大家一起找原因，，并针对这个原因来改正，力求做得更好。
如果你们选我当班长，我会尽我所能帮助同学，当同学在学习上有困难时，我会帮助他；当有人产生矛盾时，我会婉言相劝，化解矛盾，使他们握手言和；大扫除时，我会让男女同学展开比赛，快速、高效、有趣地完成劳动任务；班队课上，我会想出一些好玩的游戏，让大家玩个痛快；课余时间，我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动，丰富大家的生活。如果我落选了，我也不会气馁，我也会争取为班级做好事，当好班长的助手。当然，人有优点，也有缺点，我有时会有一点马虎，脾气有点，但是，我相信我可以改正。
我认为要当班长必须具备一定能力，我对自己能力很肯定，请相信我这么说，不是自傲，是自信。我相信我统领全局的能力，我的勇气才干。我会带领我们班走出一条有特色的道路，创出一个有特色的3133班。高举民主作风的旗帜，彻彻底底当一个平民班长，放手发动群众，鼓励大家参政，大胆提意见，我要采纳好的见解，并且还要保持班干进行性，调动班委成员和积极性，扬长避短，让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体。 我渴望高中三年与大家同甘共苦，同进步齐欢笑，让我们的高中三年更精彩，请同学老师给我多一点机会、信任。给我一个舞台，我愿间挑战自我，愿意为大家真心付出，愿意用心也愿意为大家搭建一个舞台，一个属于我们的舞台，容我们尽情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。 记得自我时我我说过我的座佑铭，我希望我想再用它作为我的演讲结尾：不求更好，只求最好。
同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！
中学班长竞选演讲稿篇5
大家好！
我是我们初一（4）班的班长候选人之一。
拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。
人人都有志向，人人都积极主动为他人服务。我们只有不断实践，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一（4）班这个我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得十分出色，成为全校先进班级。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学班长竞选演讲稿篇6
老师，同学们：
大家好！
很高兴能为大家演讲，首先，感谢老师与同学们能给我这次机会，能够让我站在这里，我感到十分的荣幸，在此表示感谢。
我认为我自己有能力担上班长这一职务。班长起的是一个代头作用，引导着全班同学共同朝一个方向前进，而这一职务又是老师与同学们之间沟通的一个桥梁，既能让老师了解学生，又可以让老师和学生之间达成一个共识。我认为我以下这几点可以让我担上这一职务。
一、有着很强的组织能力与管理能力。
在小学时，我每学年都会连续担任小组组长，也多次组织我所在的小组进行成果展示或其它活动，又总是敛来大部分的道具准备与材料收集的任务，并曾多次因展示为本组获得荣誉，很少被其它组所赶超。所以，我认为我有较强的组织能力和管理能力，可以引导着全班同学共同进步。
二、有较强的责任心
班长是老师的左膀右臂，老所给他分配的事也许是最多的，这就需要班长既要能干，也必须有责任心，要高质量地完成任务，在小学时，我也曾帮助过老师判过卷子，每一次的数学作业我几乎都为同学们判过，这是因为我所判的卷子很少有错判的现象，而且效率还高，被老师所信任。
三、总是为班级着想。
做一个班长需要总为班级体着想。我会尽自己最大的努力来帮助他人或服务于班级体，我有着许多这样的事例，譬如我们九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已经尽了我最大的努力和可能来完成这个班徽。
另外，如果我当上了班长，我会十分地荣幸，我会努力做到以下几点：
一、先以身作则
我会不断地完善自己，做一个好模范，做一个全面发展，遵守纪律的好学生，老师眼中会学习的好孩子。
二、事事为同学着想
我会细心地留意每一位同学的需要，以便更好的帮助同学，方便同学，让同学因我的存在感到幸福。
三、为班级想些“金点子”。
我会时常以同学们喜欢的方式来开展一些活动，以便锻炼同学们的表达能力并调动学习的积极性。
这次竞选班长我如若可以当上，这对于我自己来说是一个认可与锻炼，如果不能，我将会继续努力，改进自己的不足之处，提高自身的素质，向班长学习，所以，本次竞选成功与否，对我是一个莫大的机会，一个改进自我与完善自我的机会。
谢谢大家！
