写心得体会是对所学知识的整理与内化，增强理解能力，每篇心得都是对经历的反思，指引我们不断前行的道路，82秘书网小编今天就为您带来了儿童读物读书心得6篇，相信一定会对你有所帮助。
儿童读物读书心得篇1
在假期中我细细的品读了《小王子》，它是一本童话式的寓言故事书。孩子式的语言，深沉的智慧，有趣的漫画，拟人的手法，朴素的语言，而且主人公还来自外星球，这些都深深的吸引着我。
童话里有两个人物，一个是从b612号小行星上来的小王子，有着金色头发的忧郁的小人儿;一个是身陷绝境的飞行员“我”。
主要人物小王子是一个超凡脱俗的仙童，他住在一颗只比他大一丁点儿的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜爱的小玫瑰花。但玫瑰花的虚荣心伤害了小王子对她的感情。小王子告别小行星，开始了遨游太空的旅行。他先后访问了六个行星，各种见闻使他陷入忧伤，他感到大人们荒.唐可笑、太不正常。只有在其中一个点灯人的星球上，小王子才找到一个可以作为朋友的人。但点灯人的天地又十分狭小，除了点灯人他自己，不能容下第二个人。在地理学家的指点下，孤单的小王子来到人类居住的地球。小王子发现人类缺乏想象力，只知像鹦鹉那样重复别人讲过的话。后来，小王子遇到一只小狐狸，小王子用耐心征服了小狐狸，与它结成了亲密的朋友。之后小王子在撒哈拉大沙漠与遇险的飞行员一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的帮助下离开地球，重新回到他的b612号小行星上。
狐狸告诉小王子，在茫茫的宇宙中，因为有一朵玫瑰花存在，你曾经为她浇过水、除过虫，和她有着心灵的感应，所以宇宙就完全不同了。
这本书告诉我要对身边的人和事负责，因为它们都是和我们有关系的，因为它们都是我们所“驯服”的，和我们有不可分割的联系。就像小王子和狐狸那样是彼此需要的朋友，当小王子离开的时候狐狸会想念他，而且自己身边的人和事物都已经是最好的，因为它们对于我来说都是独一无二的，就像那朵星球玫瑰，也许她太娇嫩、太难侍侯，但她是小王子的，属于他的。那么地球上所有美丽娇艳的玫瑰对小王子而言都毫无意义，因为这些花儿不属于他的。
我喜欢《小王子》，因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
儿童读物读书心得篇2
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，从小经典阅读已经给我带来了惊喜与享受，读成为我净化内心之旅的伙伴，一直伴随我成长。
小王子热爱生活，他离开了自己的星球，开始了旅行。她先后看到了各种奇奇怪怪的人，他终于知道了别的星球上的人。
?小王子》的作者安东尼。德圣塔克苏佩里，它具有双重身份，飞行员和作家，他喜欢冒险，写诗歌，摆弄机器等……
故事里的小王子怀有赤子之心，童真无比，如小王子问“我”一句话，就一定打破砂锅问到底，问的“我”都不好回答了但是“我”知道小王子的天真。
小王子的天真可爱让我们明白了孩子内心的快乐，一个天真的孩子独自的旅行，遇到了一个又一个不同职业的人，他们的品行让小王子很是难忘。
小王子的天真，真诚，无邪，纯净的品质，值得我学习，小王子的不放弃，不服输的精神，让我们记忆难忘。小王子的笑是一位天真的孩子发自内心笑出来的，那笑容无比灿烂，我仿佛看见小王子就在我的对面，让我感到很快乐。
读书是一种很快乐的事情，读书是要寻找书中的快乐，我们要爱上读书，因为书中不止有“黄金屋”，也不只有“颜如玉”，还有的是快乐。
儿童读物读书心得篇3
睡觉——在生活中是不可缺少的，人们对睡觉再熟悉不过了。睡觉简单而平凡，可能在人的心目中没有什么特别可谈之处了。可是小班的分享阅读中就有一篇《上床睡觉》的故事。《上床睡觉》这本读本是讲了一个非常有趣的关于动物睡觉的故事，大大小小的动物都到一张床睡觉，一个一个动物接着来，小蛇、狮子、斑马上床去睡觉，它们的表情都很高兴；但河马、大象上床去睡觉时，床上的动物表情又是怎样的，高兴还是不高兴呢？床上的动物们为什么不高兴呢？到最后，床终于塌了，动物全都住院了。
这么简单的故事怎样教幼儿呢？其实这个故事表面上是很简单，但它有很多空间给我们挖掘的地方，如何更好地发挥读本的教育功能。除了教幼儿朗读故事之处，还能从读本当中获取什么知识呢？读了这本书，孩子能够学会什么呢？其实在《上床睡觉》这个故事中，巧妙的融入了数的概念、量的体验有关数学领域的知识经验。如小蛇和河马、大象的对比，动物与枕头的一一对应关系等。并且在阅读的过程中更能启发幼儿积极思考问题解决问题的能力。
从动物们上床睡觉到动物们都住院了，在读本的图画信息非常丰富，有很强的叙事性从画面来预测和推断故事情节的发展。比如，所有的'动物都上床睡觉了，哪床将会发生什么变化呢？这里可以让幼儿不断的预测和推断。在这样的情节中不断发展幼儿的推理能力，同时培养幼儿更有效地观察的方法。比如小蛇的尾巴卷树上紧紧的，动物们的表情等等。整个故事的趣味性很强，能让幼儿充分体会阅读的乐趣。
儿童读物读书心得篇4
?3—6岁儿童学习与发展指南》说明中指出：教师应关注幼儿学习与发展的整体性，要尊重幼儿发展的个体差异。如何在日常工作中更好的完成这个目标，我们每个人都在寻找有效的方法。
看了《幼儿行为的观察与记录》这本书，我觉得它很好的诠释了《指南》的这句话。这本书阐释了幼儿教师科学有效观察孩子们行为的重要性。教师可以从孩子的行为中分析出许多信息并针对这些信息及时的调整教育的目标、方法等，从而更加专业地剖析幼儿、引导幼儿，做到了解幼儿、尊重幼儿，关注幼儿学习与发展的.整体性，尊重幼儿发展的个体差异。而这样做的过程，也使教师自身能力得到提升。
观察记录是我们教师日常工作主要工具，在教育实践中发挥着极其重要的作用。我以前的观察记录过于简单、粗糙。原因出在哪里？当然与当初教学经验匮乏有直接关系，但观察记录方法不得要领是重要原因，比如《幼儿行为的观察与记录》中对记录的语言做出阐释，应该用什么样的词类，比如多用动词、形容词等，记录幼儿动作语言及其他幼儿反应，少用归纳性，教师臆想性话语等。
有人说爱一行干一行，我觉得更应该干一行爱一行，做幼儿教师，就要做得像模像样。“幼师不能只当孩子王，更要理论硬技能强，做幼儿领域的研究者”。
儿童读物读书心得篇5
?小王子》它是一本童话，也可以不是一本童话;
是一个寓言，也可以不是一个寓言。
我们不必为它是属于什么性质的书籍而争论，它的魅力在于给我们带了对人生百态的感悟。
每个大人都曾经是小孩子，只是现在不少人的心灵也无法保存那份纯真，变成孩子，还有谁能象小王子那么纯真、无邪，不肯张大，也可以永远不必长大。
所有的人都到哪儿去了?
小王子终于又开了腔：在沙漠上，真有点孤独。
人群里也是很寂寞的蛇说。
小王子久久凝视着它。
......
我能带你去任何船只都走不到的地方。蛇说。
它把自己缠在小王子的脚上，就像一只金镯子一样。
地球上无论是谁被我碰到，都会被我送回老家，它继续说道，可是，你是如此纯洁，又来自别的星球。
小王子默默无言。
我为你感到难过在这个花岗岩组成的地球上，你是如此脆弱，蛇说道，如果你发现自己很想家的话，我可以帮助你，我可以......
由于小王子的纯洁，同样的孤独、寂寞，促使蛇成为了他在沙漠中的朋友。
同样，那只求小王子驯养的狐狸，一只求温暖的小动物。在人群中的寂寞促使它去等爱、求温暖。
当小王子遇到狐狸，是他正在哭泣的时候，小王子因为孤单而请狐狸陪他玩，狐狸拒绝了。
我不能跟你玩。狐狸说，我还没有被驯养。
对我而言，你只不过是个小男孩，就像其他千万小男孩一样，我不需要你，你也同样用不着我。对你来说，我也不过是只狐狸，就跟其他千万只狐狸一样。然而，如果你驯养我，我们将会彼此需要，对我而言，你将是宇宙间唯一的了;我对你来说，也是世界上唯一的了。
驯养，就是建立某种联系......
人类不再有时间去了解事情了，他们总是到商店里买现成的东西，但是，却没有一家商店贩卖友谊，所以人类没有真正的朋友。
人群中的孤独，数以万人能够真正相拥偕老的又有多少?我们在渴望有人的陪伴，渴求着被驯养，可直至最后，仍旧会分开，留下的仍旧除了不舍的泪水，还有就是无尽的寂寞。
儿童读物读书心得篇6
有人说，孩子是从另一个星球来的“生物”。他们时刻处在自己的频道，成人难以进入，所以对孩子的行为进行观察和记录就尤其重要。观察是幼儿教师走进孩子心灵的主要手段，是教师分析孩子行为背后原因的重要方法，同时也是幼儿教师了解孩子的重要途径。
这本书用清晰的文字和准确生动的事例，细致入微地将对幼儿行为的观察与记录全方位地展示出来。从具体的心理学、行为学概念到复杂的理论观点，再到观察记录的具体步骤和实施方法。我仔细研读后，对书中实验得出的结论与工作经历中的感受产生了深深的共鸣。我的'实践也有了理论的指引。
“教师不读书、不学习怎么成长，怎么教育孩子？”是啊，孩子需要学习，我们老师更需要学习。要给孩子一杯水，首先自己要有一桶水。孩子是发展中的人，我们教师要用自己专业的知识和方法观察孩子，以孩子为中心，真正成为孩子的引导者、支持者、合作者，与孩子共同体验成长的快乐。
我们读书时需要三心：耐心、用心、静心。第一是耐心，我们观察孩子时候，就应该停下一切，用眼睛注视孩子，用温和的语言和孩子交流，而且要像对待朋友一样。第二是用心，我们对待孩子时要接受孩子的一切情绪，引导孩子说出自己的感受，孩子是主导者，教师是引导者。第三是静心，对于孩子的行为要直接询问、换位思考、帮其理清问题。看懂并看透每个孩子行为背后的意义，教师可以从孩子的行为中，分析出许多信息。这也是教师自我成长、能力提升的一个过程。
学会观察，才能读懂孩子！
