观后感的表达使我们对影片的情感基调有了更深刻的认知，撰写观后感可以帮助我们分析角色的复杂性与发展，以下是82秘书网小编精心为您推荐的雪孩子观后感通用8篇，供大家参考。
雪孩子观后感篇1
在学校，我看了一部让人情不自禁潸然泪下的电影—《念书的孩子》。主角是一个九岁的留守儿童，叫路开。他虽然只是一个普通的留守儿童，但他的童年却充满了坎坷和艰辛。他有一个特别的知心朋友，叫“小胆儿”，它是一只被开开捡回来的流浪狗。小胆儿非常聪明，开开让它干啥它就干啥。开开写了一篇有关小胆儿的作文，受到了老师的表扬。
这部电影讲的是开开有一位爷爷，他从小就和爷爷相依为命。因为爷爷患有肺心病，要买药，所以就没钱交电视费。爷爷怕开开无聊，就让他读课文。后来，爸爸寄来两百元钱，要给爷爷生炉子，爷爷同意了。有一天早上小胆儿咬住开开的裤腿不放，把他拽到屋里，原来煤气阀门没有关，爷爷煤气中毒了，开开及时的'拨打了120把爷爷送往了医院抢救。当开开一如既往的去医院给爷爷送饭时，爷爷康复了，开开迫不及待的抱住了爷爷，祖孙二人流下了幸福的眼泪。过了不久，小胆儿再次把开开拽到屋里，爷爷已经永远闭上了眼睛。开开要跟爸爸进城，可是不能带小胆儿。汽车开动了，小胆儿拼命的追，想跟上汽车。开开在车里一边哭一边喊；“小胆儿快点跑，我在前面等你，”最终小胆儿还是没追上。
看完后，我已是泪流满面。开开的爸爸为什么就不理解开开呢？开开和小胆儿还有爷爷之间的感情是多么深厚啊!想想开开的生活，再看看我们现在，不愁吃不愁穿。而开开在那样恶劣的环境下是那么坚强、勇敢，那么开朗、乐观，不软弱，也不向困难低头。我一定要
向他学习。
雪孩子观后感篇2
星期五那天，我在学校和同学们一齐看了一部电影，叫《念书的孩子》。
这是一部让人泪如雨下的影片，讲的是一个九岁的男孩，他的父母要到城里打工挣钱，家里只剩下了他和爷爷。这个男孩名叫“路开”。随后，路开拾了一只流浪狗叫“小胆儿”，他俩成了一对形影不离的好朋友。有一天，开开爷爷煤气中毒，幸好“小胆儿”闻见了气味，才解救了爷爷脱离生命危险。但是，过了不久，路开的爷爷不幸去世了，这让人痛苦万分。从此，只剩下路开一人。最后，爸爸带他到城里去，他离开了同学，离开了老师，最后，连自己的唯一一个朋友“小胆儿”都失去了。
电影真的很是感人，看这部电影我哭了三次，其实我也是一个从农村来的小姑娘，在我很小的时候我也是和爷爷，奶奶生活在农村里的，经历过这样的.生活，明白主人公开开的无奈和念书的艰辛，我也明白了留守儿童的孤独，所以，我期望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受。这些孤单的，无依无靠的，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!
但我也很佩服开开的坚强和勇敢，还有对书的热爱，他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与“小胆儿”诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望!
此刻我生活在苏州，这是一个发展迅速的城市，在那里我生活得比开开幸福多了，和他相比我自愧不如，热了冷了就开空调，饿了就有可口的饭菜吃，而且还有手机、电脑，电视，同时又有爸爸妈妈陪伴在身旁，沉浸在父爱母爱之中，但有时自己还会抱怨，想想此刻真觉得很后悔。
所以我今后决心好好向路开学习，珍惜我所处的优越条件，把学习成绩提上去，不辜负社会、老师、家长对我的期盼。
当灯光渐渐落下，我的眼睛的眼睛红着，心痛着，我一一回忆起电影的画面，那是个感人肺腑的故事。想起孤独的开开，去世的爷爷，可怜的“小胆儿”，我的眼泪就会再一次悄然无声的落下……
雪孩子观后感篇3
星期三晚自习，我们观看了《念书的孩子》到最后有许多同学都哭了。在电影中，由于开开的爷爷有肺心病，不得已开开的爸爸妈妈，丢下年仅9岁的开开进城打工去了，为了不使开开寂寞，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的'爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。有一天，小胆儿又拽着开开的裤腿，开开连忙跑过去，发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开开不去，说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。走的时候，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不同意，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。
看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受。这些孤单，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!看了这部影片，我受益匪浅，我佩服开开的坚强和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后该怎样做了。以后不管遇到什么困难，我都要做一个坚强的“念书的孩子”。
雪孩子观后感篇4
王老师的讲座，让我深受启发，尤其明白怎样让孩子爱上学习，简而言之就是“悦学”。“悦学”就是要喜悦的学习，高兴地学习，不能让学习成为负担，让孩子爱上学习，有发自内心的热爱，从学习中得到乐趣，这才是提高他们学习成绩的有效方法。
首先要培养孩子正确的学习态度，知道学习是为了什么，要找到学习的理由，学习致用，再设定学习每个阶段的目标，最终达成理想的结果。
作为老师在课堂上让孩子学习方法有很多好的经验来传承和引导，对于家长可以让他们在活动中学习，把学习变成他们最喜爱的游戏;多带孩子与大自然亲近或者旅行，在生活中学习书本上没有的知识，让孩子开拓视野全面发展。我个人也是在一直不断地学习和提升，参加亲子教育班，谁的家长在教育孩子方面做的好就跟谁沟通，把好的方法拿来变成自己的，在家里一直是提问式的教育不是给予式的，让孩子自主探究，一直是鼓励和赞美，赞美的力量真的是很大，引领孩子们走上爱学习、自信的道路，孩子就会永远都是积极的，正能量的，往往很多家长不爱学习，思想没有高度，就会人为地给孩子设定天花板，家长自己都是消积的，甚至是打击，那整个家庭和孩子在这样的氛围下就很难“悦学”。
其次，要使孩子爱上学习，需要为孩子创造良好的学习环境与学习氛围。让他们耳濡目染，自觉地学习，这才是关键。实际上也是这样做的，每天爸爸、妈妈不看电视、手机等电子产品，都在读书和学习，因为孩子都是跟父母学的，有什么样的父母就有什么样的孩子。在一些好书的陪伴下，不断进步，创设良好的学习环境，有了知识的营养，就一定能让学生幸福地享受学习，从而爱上学习，激发他们学习的积极性。
其实，人的一生都离不开学习，不光是学生，家长也需要不断地学习，学习是资产，当我们了正确的思维观念后自己的资产就变的越来越增值，当我们值钱了就会创造更多财富和拥有平衡的人生。而且要与时俱进地学习，否则沉旧的观念会阻碍我们前行和发展。
最后谈一下，承担和感恩。孩子无论在家庭还是学校，从小就让他们多承担，如果一个孩子总是承担，他从小到大就会做很多事情，心灵就不会很脆弱，自理能力不断得到提升，多承担后就会懂得感恩，始终怀着一颗感恩的心，这个世界每天都是感恩的!祝愿我们天下所有的'孩子和家人始终感恩着拥有的一切!
雪孩子观后感篇5
周六上午，和孩子一起观看了人大附中王金战老师的讲座《怎么让每个孩子都爱上学习》。通过王老师的讲座，我收获很多，也感触很多。
正如王老师所讲的，不需要任何培训，不需要任何资格证书门槛就能成为父母的我们，在孩子的教育上往往会陷于一种误区。我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为父母，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。孩子学习的兴趣化培养，作为父母我感觉，首先要努力提高自己的学习以适应孩子。去了解孩子的内心，了解孩子所学的内容，随时为孩子释疑解惑，让他们感到父母和他们在一起。不让他们因为困惑而迷茫，失去信心。更重要的是帮助他们逐步建立起独立思考的勇气和信心，并及时分享他们成功所带来的快乐和喜悦，让成就感和荣誉感成为他们不断前行的动力。
我对王老师的讲座感触颇深的另一点就是“聪明的孩子是夸出来的”。王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。孩子特别在乎父母的评价和情绪。学习是一个厚积而薄发的过程。学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。在认可中让他们找到自信和力量。同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对父母来说是多么的有意义。
我感觉要让孩子爱上学习，首先父母自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。
雪孩子观后感篇6
看完《天堂的孩子》这部影片，让我也希望可以有一个和影片中阿里一样的哥哥。
虽然萨拉出生在一个贫穷的家里，但她非常的懂事，不抱怨家里穷，不抱怨要干许多家务，虽然很生气哥哥把她的鞋弄丢一了，可依旧为哥哥着想，不和爸一妈一说，为哥哥提前一交一卷，萨拉是个善良的孩子，当发现穿自己鞋子的孩子的父亲是个盲人时，便放弃了要回鞋的想法，继续穿着哥哥的大球鞋。
萨拉是幸福的，因为她有一个一爱一她的哥哥，她哥哥为了让他可以上学，冒着上学迟到的风险让她穿他的鞋先去上学，而且还不能去踢足球。阿里为了能给妹妹弄一双漂亮的'鞋，他陪爸爸一块进城打工，赚了钱他第一个想到的就是要求爸爸给妹妹买双鞋，可没想到却发生意外自行车不受控制撞了大树，钱支付了医药费和车费。后来他发现跑步比赛季军的奖品是双鞋子，他想妹妹保证一定得季军，跑步的路程是很长的，可阿里心里一直想的妹妹，竟跑了第一名，鞋跑破了，脚磨出一血了，可他却高兴不起来，因为没得到鞋子。从阿里的点点滴滴都能看出来，阿里是一爱一妹妹的，所以萨拉是幸福的，不仅哥哥一爱一她，爸爸也一爱一她，片尾她爸爸给她和她哥哥一人买了一双鞋。
整片文章都充满了浓浓的一爱一，萨拉爸爸对她一妈一妈一的一爱一，以及对她和哥哥的一爱一，她哥哥对她的一爱一，她对她哥哥和一妈一妈一的一爱一。看完这片影片后，我觉得贫穷不可怕，可怕的是没有了一爱一，只要有一爱一，一切的事都会有解决的方法。
萨拉和阿里真的是天堂的孩子，因为他们俩都是天使，都是充满一爱一的天使，他们在的地方就是存在一爱一的天堂！
雪孩子观后感篇7
星期六早上8点10分，我准时坐在电视机前，收看山东农科频道播出的一期有意义的节目：怎样让孩子爱上学习。看完后，我感受颇深。
这期节目主要讲了不是所有孩子都学习很好，有的孩子学习不好，是因为学习兴趣或学习方法不正确，而家长要多指导孩子，不能给他们施加压力，也不要太专注学习成绩，因为好孩子是夸出来的，所以孩子只要有一点儿进步就要夸奖，让孩子尝到成功的喜悦。孩子的学习成绩不仅和这些有关，也和老师的语言有关。说到这里，我不禁想起自己身上发生的一件事。
记得上三年级的时候，我是班里的语文课代表。有一个星期一升国旗耽误了我收作业的时间，所以，全班同学的作业隔了一节课才交给老师。下了第一节课，我抱着作业，心里忐忑不安的走向办公室，“老师，这是我们的作业，”我小心翼翼地把作业递给老师，只见他一边看一边说：“做事就不能利索点儿啊?总是拖拖拉拉!”离开办公室后，我像被霜打了的茄子一样，蔫头蔫脑的，带着那沉重的心情回到了教室。
不知从何时起，我失去了对语文的热爱，不知从何时起，我不再积极发言，不知从何时起，我不再认真的书写。就这样，我悠悠忽忽地度过了一个学期。四年级到了，我们换了新的老师，因为她对我们的表扬，我又重新找回了自信。
现在看来，老师的言行举止都对学生有极大的影响!
雪孩子观后感篇8
我一听到这部点点的名字——《天堂的孩子》，第一感受便是天堂的孩子已经是很善良很勇敢的，抱着这个念想我看了这部电影。
这个故事发生在伊朗，阿里是个三年级的学生，他家十分贫寒，所以买不起鞋，全影以找鞋为线索，阿里有个妹妹叫莎拉，读一年级。有一次妹妹莎拉的鞋破了，阿里就去修鞋，但在途中，被一个盲人捡去给她女儿穿，可那个女孩儿正好是莎拉的同学，鞋子找不到了该怎么办呢?以后，就得兄妹俩同穿一双鞋了。一次，妹妹因为鞋子太大掉进了水沟里，莎拉沿路去找，鞋子被一些赃物钩住了，莎拉急哭了，但被一位好心人捞了上来。在影片中女孩们是在上午上学，男孩们则在下午上学。正因这样，阿里每次上学都迟到，还差点因此开除了呢!
在一次偶然的集会中，莎拉找到了那双鞋，却在别人的脚上，莎拉和阿里沿路追去，却发现她的父亲是个盲人。所以并没去要回。阿里为了得到季军的'奖品一双鞋，而去参加了市长跑比赛。他在跑时不断地想着他和妹妹换鞋时的场景，飞快地奔跑，却意外地得到了冠军，他非常失落，因为他回家无法面对充满喜悦与期待的眼睛，最后父亲给他们买来了新鞋。
他们虽然贫穷，但从兄妹俩的脸上看不出因贫穷而带来的抱怨和自卑，再想想自己有了这么好的学习环境，又有父母加倍的疼爱和宠爱，却毫不珍惜，真是不应该啊!当莎拉看到同学穿着她的鞋子，本想要回却欲言又止，这是善良与懂事的结晶。兄妹俩面对困难毫不退缩，而是坚强勇敢地去面对。而我呢，什么都以来父母，连一些力所能及的事都不愿去做，该好好反省反省!我还要向他们学习独立的生活能力……
兄妹俩金子般纯真，水晶般透明的心，从容面对生活的态度，这是天堂的孩子才有的啊!
