活动策划能够促进成员之间的协作与配合，提升工作效率，为了让活动能够如期进行，提前写好的活动策划是确保各项准备工作有序进行的关键，下面是82秘书网小编为您分享的秋季活动策划8篇，感谢您的参阅。
秋季活动策划篇1
一、活动目的
开学典礼是学校教育的重要组成部分，标志着新学年的开始。开学典礼旨在强化师生的责任感和使命感，明确学生新学期的'目标，营造浓厚氛围，为新学期开好头。以此激励全校师生振奋精神，锐意进取，以良好的精神面貌投入到新学期的工作和学习中去。
二、活动时间：
xxxx年9月x日周一第一节课后。
三、地点：
xx镇xx小学操场（如遇雨天，另行通知）
四、可移动项目和设备的准备和工作分配：
1、活动计划、分配的工作、横幅：
2、音频设备：
3、摄影和撰写新闻稿：
4、各班带队：各班语文、数学老师，各科老师。
五、参加人员：
全体师生
六、活动主持人：
xxx
七、活动要求：
除1年级新生外，2—6年级学生要佩戴队徽和红领巾，夏季全套校服。
八、xx镇xx小学20xx新生迎新活动暨秋季开学典礼程序
（1）大会第一项：升国旗，奏国歌。
（2）大会第二项：主席致辞。
（3）大会将进行第三项：教师代表和学生代表发言。
（4）大会第三项：欢迎新老师。
（5）大会第四项：大手牵小手，深情寄贺卡。
（6）大会第五项：颁奖仪式。
秋季活动策划篇2
一、活动背景
本次运动会不同于传统运动会的田径比赛项目，而是将传统运动的竞技项目和趣味游戏相结合，以团体竞技为主，把其趣味性与个人某方面的学习需求结合起来，形成融合了体育、文化、趣味、智力、团结等元素的趣味运动。
二、活动意义
一方面它比单纯的培训更具有趣味及凝聚力，能更好的把企业文化渗透到每个员工，增进员工之间的亲密感，从中学会团队协作;
另一方面它具有强身健体的作用，对于整天在办公室工作的员工来说，它的经济性、趣味性及观赏性能给他们带来另一种新奇体验，能够使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，进一步锻炼员工的团队精神与协作能力。
三、活动名称
“峨眉半山七里坪旅游度假区第二届秋季职工运动会”
四、活动主题
“团结凝聚力量，和谐铸就未来”
五、活动简介
(一)活动时间：20_年10月下旬，具体时间另行通知
(二)活动地点：七里坪度假区
(三)参赛对象：七里坪度假区全体员工
(四)比赛项目
1.竞技类
①羽毛球(双人)②跳绳(团体)③拔河(团体)④五十米往返接力(团体)⑤马拉松比赛(团体)
2.棋牌类
①二七十比赛②斗地主
3.趣味比赛;
①飞镖(个人)②踩气球(团体)③三人四足(团体)④看谁骑得
慢(团体)⑤齐心协力(团体)
(五)参赛规则：
1.七里坪度假区内按公司划分为6队(七里坪开发公司、建筑公司、圣莱特物业公司、酒店公司、售楼部、二峨酒厂和生态农业公司组合);
2.各比赛项目参加人员自行报名或由本队人员推选，不得弃权。
(六)奖励规则：
1.本次比赛采取团队积分制，总计分最多的队胜利;
2.根据积分排出相应对队伍的名次，按名次颁发奖品：
团队第一名：团队奖励人民币4000元
团队第二名：团队奖励人民币3000元
团队第三名：团队奖励人民币2000元
比赛另设优秀团队组织奖一名奖励人民币1000元，参与奖两名奖励人民币500元
六、比赛项目及规则
(一)羽毛球
比赛道具：羽毛球拍4副
比赛场地：会所羽毛球场
比赛方法：比赛采取男女混合双打，21分晋级赛制。
参赛人数：2人一组(一男一女)共6组。
比赛规则：
1.6组队员抽签抽签决定对手。
2.每组取胜者采取积分制角逐，a-b,a-c,c-b.胜者积一分，负者不积分。分高者第一，依次。分数相同再赛一次。
3.每组失败者采取积分制角逐，a-b,a-c,c-b.胜者积一分，负者不积分。分高者第四，依次。分数相同再赛一次。
比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(二)跳绳
比赛道具：长跳绳2根
比赛场地：会所网球场
比赛方法：
1.每组7名选手参赛，5名选手跳绳另2名选手摇绳;
2.所有选手都进入跳绳后开始计数，计数原则：1×5、1×4、1×3
3.在跳绳时出现错误时，错误人员退出比赛，数量累计，直至只剩2人时停止。
参赛人数：每组7人，男女比例为4:3，共6组
比赛规则：
1.比赛时间3分钟;计人、计数;
2.按5、4、3人同时跳计算;
3.在规定时间同时起跳个数最多的队为胜利方;
比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(三)拔河
比赛道具：拔河长绳2条
比赛场地：停车场
参赛人员：分为男女比赛，每组6人，共12组
比赛赛制：
1.12组队员抽签抽签决定对手。
2.每组取胜者采取积分制角逐，a-b,a-c,c-b.胜者积一分，负者不积分。分高者第一，依次。分数相同再赛一次。
3.每组失败者采取积分制角逐，a-b,a-c,c-b.胜者积一分，负者不积分。分高者第四，依次。分数相同再赛一次。
4.故意放手致使对方队员跌倒视为违规，违规者取消本次比赛成绩
比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;
(四)五十米往返200米接力跑
比赛道具：接力棒6根
比赛场地：停车场
比赛方法：每组4名选手参赛，最快完成比赛者获胜
参赛人数：每组4人，男女各两人，共6组
比赛规则：
1.每组人员4名，分两端各站立2名;
2.运动员到位准备后，由起点队员拿起接力棒，以裁判哨声响为起跑信号;
3.抢跑和占道视为犯规;
比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(五)马拉松比赛
比赛道具：无
比赛场地：停车场至希尔顿酒店往返
比赛方法：每组10名选手参赛，10人同时到达且最快完成比赛者获胜参赛人数：每组10人，男女各五人
比赛规则：
每组人员10名队员需要齐心协作，同时出发同时完成。
比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(六)二七十比赛
比赛道具：二七十12副，36副-牌做筹码
比赛场地：会所大会议室
比赛方法：每队6人参加，抽签定桌，采取每桌第一名晋级制。
参赛人数：每队6人，男女不限，共6队。
比赛规则：
1.6组队员抽签抽签决定桌号。
2.每人200点筹码，比赛时间为两小时，中途如有人输光筹码即该桌比赛结束。
3.比赛时间到或结束后每桌筹码最多的第一名，进入下一轮抽签比赛，共三轮比赛，在第二轮比赛中晋级的4名选手赢点最少的也作淘汰，如遇相同抽牌定胜负，点大者胜，其余三人晋级决赛。
4.比赛采取乐山或眉山传统二七十打发，每桌队员自行商定。
5.爱护场地卫生，赛场内不得吸烟，不得随地吐痰，不乱丢垃圾。
比分设臵：第一轮晋级者每人得2分，第二轮晋级者每人得4分，最后一轮第一名得10分，第二名的8分，第三名得6分。比分均累计到团队总分。
(七)斗地主比赛
比赛道具：-12副，36副不同花色的副-做筹码
比赛场地：会所大会议室
比赛方法：每队6人参加，抽签定桌，采取每桌第一名晋级制。
参赛人数：每队6人，男女不限，共6队。
比赛规则：
1.6组队员抽签抽签决定桌号。
2.每人200点筹码，比赛时间为两小时，中途如有人输光筹码即该桌比赛结束。
3.比赛时间到或结束后每桌筹码最多的第一名，进入下一轮抽签比赛，共三轮，比赛在第二轮比赛中晋级的4名选手赢点最少的也作淘汰，如遇相同抽牌定胜负，点大者胜，其余三人晋级决赛。
4.比赛采取传统斗地主打发。
5.爱护场地卫生，赛场内不得吸烟，不得随地吐痰，不乱丢垃圾。
比分设臵：第一轮晋级者每人得2分，第二轮晋级者每人得4分，最后一轮第一名得10分，第二名的8分，第三名得6分。比分均累计到团队总分。
(八)飞镖
参赛道具：飞镖3套
比赛场地：会所网球场
参赛人数：每队4人男女各两人，共6队。
比赛方法：
1.在指定位臵，向标靶投射。
2.每人10次机会，按每标得分累计成绩，每队累计总数为胜者。比赛规则：
参赛人员必须在规定的范围内投射，否则成绩作废，如有同等分值的分组比赛。
比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(九)踩气球
比赛道具：气球2袋，电动打气机一个
比赛场地：停车场
参赛人数：每队6人3:3比例分男女生组，共6对
比赛方法：
比赛规则：
1.男生组和女生组分两次比赛，每次每队3人共18人，比赛最终成绩为两队相加。
2.画一大圈圈，一个人每只脚-3个气球。
3.每个人不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。
4.十分钟内踩爆别人气球，剩余气球最多的为优胜者。如有相同，单独决胜负。在自己无气球的情况的退出比赛。
比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(十)三人四足
参赛道具：绑脚布带12条
比赛场地：停车场
参赛人数：每队3人男2女1，共6队。
比赛方法：
赛前每组运动员各一条腿用布带捆缚在一起(捆在踝关节以上和小腿靠近膝关节部位，捆牢)，站立方式起跑，哨声响起后，三人同时起动
比赛规则：以脚绑脚的形式集体前进，以最短时间到达终点队伍获胜。比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(十一)看谁骑的慢
参赛道具：山地自行车6辆
比赛场地：停车场
参赛人数：每队4人男女各两人，共6队。
比赛方法：
1.每组人员4名，分两端各站立2名;
2.运动员到位准备后，由起点队员驾车开始，以裁判哨声响为开始信号;
3.参赛顺序：第一名队员为女队员、第二名为男队员、第三名为女队员、第四名为男队员。
4.参赛队每队一辆自行车，在规定路线上以最慢速度前行到终点交给下位队友，最后到终点获胜。
5.在比赛过程中队员不得垫脚、越道、交接时故意耽搁时间，每一次扣10秒钟。
比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
(十二)齐心协力
参赛道具：无
比赛场地：停车场
参赛人数：每队4人男女各两人，共6队。
比赛方法：
参赛队员成一路纵队，前面队员抱住后面队员的右腿，后面队员则左手搭在前面队员的肩上，比赛开始，队员们单脚向前跳跃前进，以排尾跳过终点线为比赛结束，最先完成者为胜。
比赛规则：中途队伍从哪里断开必须从哪里接好，不得提前跳。
比分设臵：第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分、第五名得分2分;第六名不得分
七、组织机构及工作职责
(一)成立运动会组委会
主任：
副主任：
执行主任：
成员：
(二)组委会工作组
1.综合协调组
组长：
成员：
主要职责：负责制定运动会的总体实施方案，拟定工作计划和活动总日程表，负责组委会的通知、记录等项工作;负责运动会有关文件的草拟和文件材料的印刷、管理和发放工作;协助领导做好综合协调工作，负责协调运动会各组工作，汇总各组工作执行情况等。
2.裁判组
组长：
成员：
主要职责：保障各项比赛的公平、公正，杜绝作弊行为。
3.新闻宣传组
组长：
成员：
主要职责：负责运动会的摄像及宣传报道工作(上传七里坪官方网站及微博);负责起草开、闭幕式领导的讲话。
4.安保组
组长：
成员：
主要职责：个别比赛项目需交通管制，运动员的接送。
5.后勤及医务组
组长：
成员：
主要职责：负责运动员在比赛过程休息、饮水，如比赛时间较长要保障就餐，在比赛中运动员受伤后的及时处理。
八、赛场规则
1.尊重比赛，尊重裁判，尊重对手，赛出水平，赛出风格;
2.裁判必须做到公平、公正、公开。
3.比赛前各小队解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则;
4.禁止非工作人员与非参赛人员进入比赛场地，打乱比赛秩序;
5.保持各小队所在场地的卫生，保持比赛现场的卫生;
6.请各小队参赛队员准时到达比赛场地，到比赛时间有参赛人员不到赛场者作弃权处理;
7.望各小队认真组织本队人员参加活动，文明比赛，文明助威，充分展现个小队的风采;
8.遇不可抗因素、公司重大活动，比赛日程另行通知。
十、开幕式流程
时间：暂定
地点：广场
参加人员：
流程：
(一)主持人:请组委会成员、裁判员、运动员入场(播发运动员进行曲)
(二)请七里坪公司常务副总经理宣读开幕词
(三)裁判员代表宣誓
(四)运动员代表宣誓
(五)七里坪公司总经理宣布运动会开幕
(六)比赛开始
秋季活动策划篇3
一、指导思想
为了纪念中国少年先锋队建队xx周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。
二、活动时间
xxx年10月11日-10月30日。
三、活动主题
红领巾心向党
四、活动内容
一、结合建队xx周年，在10月13日建队日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的组织发动工作；
二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。
三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。
四、各中队出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比；
五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；
六、开展“与党员朋友手拉手活动”，组织队员与党员结成“小手拉大手”对子，开展各种形式的交流活动，增进他们对党的认知和亲近；
七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到 “队队有歌声，人人都歌唱”；
八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；
九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。
十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；
十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；
十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。
学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。
秋季活动策划篇4
活动目标：
1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰;
2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能;树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。
4、通过亲子游戏增进家园共育，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。
活动原则：
每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。
活动口号：
1、我运动，我健康，我快乐!
2、低碳环保，我能我行!
3、绿色华晶从我做起!
活动项目：亲子游戏
1、赛龙船(小一班设计)
2、插红旗(小二班设计)
3、小老鼠运蛋(小三班设计)
4、赶小猪(小四班设计)
5、套圈游戏(小五班设计)
活动准备：每个项目的准备工作都有设计项目的班级负责。
总负责协调：年级组长
每班协调：班主任
主持解说项目规则：陈瑜敏
每班选一个家长拍照
裁判：每个项目的裁判有每个班的家委会委员和一名老师担任，班主任负责起点的裁判，家长委员会负责终点的裁判。
1、赛龙船张海燕沈丽
2、插红旗家委会委员顾红风
3、小老鼠运蛋家委会委员陈云娟
4、赶小猪家委会委员詹国丽
5、套圈游戏家委会委员刘萍
每个项目活动细则：
项目一：
游戏名称：赛龙船(小一班设计)
游戏准备：场地划好五条一样长的跑道。三十双手套。
游戏玩法：每班有六个家长和孩子组成一只龙船。游戏开始：每班六对家长坐在起跑场地上组成五条龙船，家长双手撑地孩子面对面坐在大人的腿上双手抱住大人的腰，听信号五条龙船同时出发，有家长用双手蹲地同时身体向前挪动，直至终点，那队先到那队为胜者。
游戏规则：
1、每队向前划时一定要一个一个接牢注意协调前进。
2、一点要碰终点线才算完成游戏。
集体接力项目二
游戏名称：插红旗(小二班设计)
游戏准备：各班准备小红旗各6面，插小旗的沙盘六个。
游戏玩法：以班级为组分成5队，每队6个亲子。游戏开始，孩子和家长将靠近的那只脚结在一起组成三足向场地终点沙盘协调走去，并将幼儿手中的红旗插在沙堆里，再返回起点，将脚上的绳解下给第二对家庭以相同的方式把小旗送往终点再返回，直到最后一对家庭将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。
游戏规则：
1.红旗必须由幼儿插。
2.最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。
项目三：
游戏名称：小老鼠运蛋(小三班设计)
目的.：
1、幼儿练习双手向目标投球的技能，培养幼儿手臂肌肉的发展。
2、增进亲子间的感情。
准备：每班六名小朋友和家长组成一队，六名幼儿站在起跑线后准备。六名妈妈距宝宝十五米处排队等候，5个框子、五个纸球，
场地安排：起跑线距球门的控制圈13米，控制圈距球门一米，由家长拿着的框子作为球门。
玩法：每队第一名幼儿抱球跑13米，至球门一米远处的控制圈里，双手将球投入球门，然后家长和孩子将球拿出一起托着球跑回起点给第二个等候的小朋友，第二名幼儿同第一个幼儿的方式游戏继续进行，直至第六个小朋友，哪队第一个完成的为胜队。
规则：
1、球必须投进家长手中的球门里，否则幼儿重新操作。
2、家长与幼儿必须一起把球抬回来，途中球掉了由家长捡回从掉球处开始抬。
秋季活动策划篇5
活动目标：
1、感受诗歌充满情趣，形象化的语言，理解诗歌内容并乐意学讲诗歌中优美的词句。
2、能够安静入神地倾听，提高欣赏诗歌的能力。
3、知道秋天是丰收季节，增进对大自然的喜爱之情。
活动准备：
知识经验：已实地感受过秋天农民丰收的情景，并讨论过。
资料准备：诗歌图片一张，配乐朗诵诗歌录音。
活动过程：
一、激发兴趣，回忆远足活动的情景。
教师一边指着桌面上孩子在远足活动中收集回来的种子，一边说：
1、你们看，桌子上都是什么呀?幼儿——扁豆、山芋、黄豆、水稻等。
2、这些都是哪里来的?幼儿——是上次远足活动中收集到的。
3、原来，它们都是秋天的果实呀，那你们知道秋天除了我们采集到的果实，还有哪些果实呢?幼儿——各种水果和种子。
二、听赏配画诗歌
1、师：“好的，让我们一起来听听，这首诗歌中都有哪些是果实?”
教师朗诵一遍诗歌，幼儿倾听，回答老师的提问。
2、师：“刚才你都听到诗歌中有哪些果实?”
3、教师出示背景图片。
教师边指着图片，边念诗歌内容，帮助幼儿进一步巩固。
师：“你听到了什么样的橙子?”
“你听到的石榴又是什么样子的?”
4、教师帮助幼儿分析诗歌内容。
师：“为什么说，‘石榴是咧嘴笑，橘子是小灯笼似的’?”(引导幼儿从石榴成熟的特点，从橘子的颜色、形状方面等考虑。)
三、学习整体朗诵诗歌。
教师播放录音：“让我们再一起来欣赏这首优美的诗歌吧!”鼓励幼儿轻轻跟着录音机朗诵。
师：“这首诗真是太美了，现在要请你来做做小诗人了，我们要有感情地将诗歌朗诵出来。”
活动分析：
在学习的过程中，孩子们遇到的困难主要是修饰词。比如：黄澄澄的梨子，一串串水灵灵的葡萄。这两个叠音词，孩子们总会忘记，在反复阅读的过程中，才能够记住。
在最后集体朗诵的时候，孩子们的朗诵缺乏感情，有的孩子们好像很不安定。我想这也许是他已经会念这首诗歌了，对集体朗诵就失去了兴趣。而我如果利用录音机，告诉孩子们：“我们把自己朗诵的好听的诗歌录下来。”那他们一定会非常的认真，情趣一定很高。
在朗诵的时候，季佳妮，还主动提出了这样一个想法：“我们可以这样说，秋天来到了，你瞧，一只只红红的苹果……。”这时，很多孩子都有了自己的想法。他们看着黑板上的图画，都能够很好的说上两句。看得出孩子们都有了自己仿编诗歌的想法了。所以在课后，我们就可以让孩子们在区域里进行该诗歌的仿编活动了。
秋季活动策划篇6
一、竞赛时刻及地址:
时刻：xxx5年9月29-30日
地址：xx第十中学操场
二、参赛组别:
本次运动会设初一、初二、初三、老师四个组别。各组别以级部、班级为单位组队参赛。
三、参赛请求:
1、运发动条件：凡学籍在本校的学生，思维进步、努力学习、身体健康者均可报名参赛。
2、报名办法：各班级进行网上报名，在ftp大将报名表填好后，经班主任审阅，于9月18日放学前，以电子稿方式回传到ftp24、6体育组--xxx5xx十中秋季运动会报名文件夹相应的级部中，并将文件夹注明班级，初x、x班。逾期报名者不予编列。
3、为发起杰出的体育道德风尚，严厉竞赛纪律，各班级有必要按告诉请求仔细组队参与，不许招摇撞骗，一经查出，撤销该班级运发动竞赛资历，并扣减该代表队集体总分5至10分，所在班级不能评为精神文明代表队。
4、为严厉竞赛秩序，竞赛中没有项意图运发动、别的无关人员不得进入竞赛场所，违者每人次扣班级考评1分。
四、竞赛规矩：
选用国家体育总局审定的最新田径竞赛规矩。本次竞赛设竞赛体育和兴趣体育，竞技竞赛和兴趣竞赛别离进行。
五、记分及奖赏办法
(一)、竞技项目：
1、自个名次：各组各项取前六名，按7、5、4、3、2、1记分：接力计双分;各组各项奖前三名。
2、假如呈现并排状况，则撤销后一名次，将前后两个名次的得分相加后，平分给两名并排运发动。
3、破区、校纪录的按10、5分给破纪录的运发动加相应分值，如有接连破纪录的，只能加一次相应等级的分数，接力破纪录不记双分。
(二)、兴趣项目：
1、各年级兴趣项目依照终究总时刻排行，时刻靠前班级名次列前。
2、假如呈现并排状况，则撤销后一名次，推后一名记分。
(三)、集体名次：
按竞技项目与兴趣项目别离进行颁奖，各级部奖前三名。如集体总分持平，先看榜首名、再看第二名…多者名次列前，以此类比。
(四)、本次竞赛大会设有体育道德风尚奖，每级部一名。
六、竞赛项目
(一)竞技竞赛：
竞技竞赛项目：
100米、200米、800米、1500米、4x100米接力跑、跳远、跳高、双手前抛实心球
竞技竞赛具体请求：
1、每班报5男、5女，每项限报2人参与，每人限报2项，可兼报接力。
2、除100米别的项目直接进行预决赛。如发作项目冲突田赛遵守径赛，竞赛中运发动有必要佩戴号码布，戴于胸前，不戴者不允许参与竞赛。
3、现已报名的运发动不得无故放弃和随意换人，编列前如需换人，有必要通过体育组赞同。
4、竞赛中不遵守裁判员办理的运发动撤销竞赛资历。
(二)学生兴趣竞赛
兴趣竞赛项目及规矩
1、盛水接力(1男、1女、1家长)
办法及规矩：竞赛间隔30米，接到“帽子”后，由榜首自个开端，跑到30米处的水桶方位，用纸杯盛水，折回，将纸杯中的水倒入大瓶子中，每组队员一次类比，直到将瓶子盛满水，由裁判断定后，下个项目才能够进行。
2、4人6足(3人、1任课老师)
办法及规矩：竞赛间隔40米，四人将各自的腿用绑腿布给绑上，由起点接到上一项目队员给的帽子，跑到指定结尾。将“帽子”交给下一项意图同学。
3、背球接力(2男、2女)
办法及规矩：竞赛间隔40米，2人一组，分两组，两人背靠背用后背将篮球夹住，不能够用手，跑到指定方位后折回，榜首组需求折回，第二组不需求折回，直接将“帽子”交给下一项意图同学。
4、车轮滚滚(1男、1女)
办法及规矩：竞赛间隔30米，单人进行，每人将自个跑道上的轮胎向前翻滚，将轮胎翻滚到30m处，持续翻滚轮胎折回来本来方位。第二名同学依照上述办法进行翻滚轮胎。终究完结的学生，在放下轮胎后敏捷向前奔驰，将“帽子”传给下一项意图同学。
5、骑马钓鱼(1男、1家长)
办法及规矩：竞赛间隔20米，家长背上孩子，孩子用“钓鱼竿”将地上的瓶子钓起，钓起瓶子后，家长背着孩子向前跑动20m，在标志杆处折返，(途中钓起的瓶子不能落地)终究将瓶子放回起点。终究，由孩子敏捷向前奔驰，将“帽子”传给下一项意图同学。
6、夹球跳接力(1男、1女、1家长)
办法及规矩：竞赛间隔40米，在接到“帽子”后，一名运发动双脚夹球跳到指定方位后，抱球折回交到本项目起点，下一名运发动持续进行竞赛。直到终究一名运发动跳到结尾后将“帽子”交给下个项意图运发动。
7、单脚火车跑(6人、1任课老师)
办法及规矩：
7人排成一列，每人仅用右(左)脚支持。后一人右(左)手搭前一人肩，左(右)手托住后一人左(右)脚，多队并排一同站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。间隔为30米。直到终究一名运发动抵达结尾后将“帽子”交给下个项意图运发动。
8、袋鼠跳接力(2男、2女、1家长)
办法及规矩：竞赛间隔30米，5名运发动依照2人、3人迎面站好，运发动在接到“帽子”后，双脚套在编织袋中，双脚跳到对面进行接力，5人一次类比进行竞赛。
9、风雨同舟(5人、1班主任)
办法及规矩：竞赛间隔40米，悉数运发动排成一排，脚踏踏板，进行竞赛，竞赛途中如有掉下踏板或许失误，有必要从原地调整好今后再进行竞赛。竞赛完结后将“帽子”交给结尾裁判员。
办法及规矩：
兴趣竞赛具体请求：
1、兴趣竞赛每人只能参与一项，不准兼项，如班级男、女人数不足，能够自行调整。
2、竞赛中“帽子”即是各班级的接力棒，也是能否进行下个竞赛项意图“钥匙”，如有丢掉，撤销终究竞赛成果，每个项目如有抢跑，裁判员记载后，每次抢跑在班级总成果中加10秒。
3、兴趣竞赛以班级为单位，选用9个项目顺次接力的方式进行，每班在竞赛开端时，裁判员会给每班一顶帽子，直到终究一个项目进行完将帽子交给每班相应的计时裁判员，断定终究成果。
4、经报名的运发动不得无故放弃和随意换人，编列前如需换人，有必要通过体育组赞同，未经体育组赞同私自换人，撤销竞赛资历。
5、竞赛中不遵守裁判员办理的运发动撤销竞赛资历。
(三)教职工竞赛：
1、教职工接力：4x100m接力赛
2、教职工兴趣接力赛。
盛水接力(3人)、4人6足(4人)、背球接力(4人)、车轮滚滚(2人)、骑马钓鱼(2人)、夹球跳接力(2人)、单脚火车跑(6人)、袋鼠跳接力(4人)、风雨同舟(6人)。
秋季活动策划篇7
组织机构： 为了能够组织并顺利开展好本届秋季运动会，充分展现我系师生风采，并 在运动会中赛出水平，获得最佳成绩，同时，为了更好为运动员服务，设立运动 会领导小组。组织机构如下： 指导老师： 组长： 组成成员:
1. 宣传部：
2. 社团部
3. 体育部：
4. 学习部：
5. 外联部
6. 组织部
7. 生活部
8. 办公室
9. 社会实践部 各部门职责与分工：
二、 各部门职责与分工： )宣传部 (一、 宣传部 ) 负责人： 电话： 主要成员： 职责：
1、前期宣传：
(1)动员宣传
(2)海报制作
2 、运动会口号(10 月 日需确定)
3、广播稿
4、摄影或录像 )体育部 (二、 体育部 ) 负责人： 主要成员： ; 职责：
1.运动员报名;
2.运动员选拔;
3.赛前训练;
4.服装及器材;
5.运动员赛前检录;
6.成绩统计 )生活部 (三、 生活部 ) 负责人： 主要成员： 职责：
1.运动会当天的后勤人员安排
2.保障后勤的人员到位 )学习 (四、 学习部 )学习部 负责人： 主要成员： ; 职责：
一、
1.方阵的人员的确定;
2.方阵的训练;
3.活动期间的秩序维持 经费预算：
三、经费预算：由于院举行运动会， 在活动过程中需要置办必需物品， 以便更好的完成工作， 特申请： 笔： 支 元/支 = 元 纸： 份 元/叠= 元 元/瓶= 元 水： 瓶 桶装水： 桶 元/桶= 元 杯子： 条 元/条= 元 葡萄糖： 元 功能饮料： 瓶 元/瓶= 元 医药箱： 元 奖品： 合计： 元 运动会的`总结和表彰：
四、运动会的总结和表彰： 对本届运动会的进行全面的分析和总结，同时对在运动会中表现突出的运 动员，后勤工作人员，啦啦队等等，进行表彰!
五、活动口号：赛出青春，展现自我 活动口号：赛出青春， 活动意义：
六、活动意义：为同学们的大学生活添加美丽的色彩，为忙碌的学习生活穿插丰富的课余 活动。在比赛中体现奥运精神，展现自身特长，散发青春活力学会团结协作，增 强集体荣誉感!运动会中能使同学之间更好的了解和沟通。大学生不仅在学习中 丰富自我，同样在比赛中体会成功、克服失败、增进友谊，以为大学生活增添乐 趣。 活动对象：
七、活动对象 活动对象 信息管理系全体学生 前期活动安排：
八、前期活动安排： 前期活动安排
1.海报
(1) 前期宣传 于 10 月 号做出 张小海报贴于…
(2) 中期宣传 于 月 号做出一张大海报贴于综合楼大厅
2.写手团
(1) 召??
xx、xx级自然班会议
(2)由 10 级各自然班宣传委员在各班负责挑选 8 名人员(必须包括各班的宣传 委员和学习委员，要求挑选的人有一定的写作能力)作为写手团成员，并登 记写手团成员的详细信息，各班宣传委员将名单于 月 日交到宣传部。 (宣 传部 学习部负责)
(3)10 级各自然班每个人写好 10 篇广播稿，08 级各自然班每个人写好 5 篇广 播稿，各班宣传委员将所有稿件于 月 日交到宣传部。
(4)广播稿的模板由学习部提供(学习部 月 日完成) ，广播稿的格式由宣传
部提供(宣传部 月 日完成) 。
(5)通知
xx级各自然班的班长(团支书) 、宣传委员、学习委员于 月 日 于 点在 开会. 写手团具体安排：
(1)写手团分为两组，运动会两天各一组，第一天建筑工程，装潢专业，第二 天计算机网络技术，会计电算化专业。 (学习部 宣传部负责)
(2)运动会期间写手团进行点名。 (宣传部负责)
(3)运动会期间稿件收送。 (宣传部负责) 表格
(1)
xx级宣传委员、学习委员名单及联系方式
(2)写手团名单及联系方式 主要负责人联系方式：
3.方阵及运动员报名
(1) 月 号召??
xx各班班长和体育委员会议，介绍运动会时间、运动项 目、各项参赛人数
(2) 月 号完成运动员及方阵人员报名 负责人：
4.运动员选拔及训练
(1) 月 日至 日早上 单。 负责人：
(2) 月 日至 负责人：
在后操场对我系运动员进行选拔，确定参赛人员名
日由体育部组织参赛运动员每天早上
训练。
5 啦啦队组建及训练
(1) 啦啦队报名工作： 月 日之前完成报名工作并确定报名人数。 以 10 级各自然班为单位由各班文艺委员负责展开报名工作， 每班至少 5 名队 员。 负责人：()
(2)啦啦队正式组队： 根据上报的队员人数于 月 日前完成组队工作。 具体包括三个方面内容
1.队员整编，分成两个小对;
2.分别为两个小对选啦啦队副队长各一名;
3.选出一名有出色工作及表现能力的人为啦啦队大队 长。 负责人：
(3)啦啦队所需物品： 画报、彩旗、矿泉水瓶(运动会前备齐)
负责人：
(4) 啦啦队训练： 根据运动会的日程安排先暂定 负责人：
(5) 啦啦队口号及赛场用语征集： 负责人： 总负责：
月 号至
号为啦啦队训练时间。
6 方阵训练
(1) 方阵训练时间： 月 日起每周二到运动会前期周四晚七点半到八点半。 地点：实验楼前
(2) 训练的阶段目标： 前两次编排好队形，并训练，使方阵走齐;然后训练阵型的变换;最后两次为 成果地验收以及对赛场的熟悉。
(3) 服装： 号晚上统一发放服装。
(4) 方阵口号由学习部协助征集。 方阵阵型变换由文艺部负责。
(5)负责人联系方式。
7 摄影团 月 日前在各班选择摄影爱好者组成环生系摄影团， 确定摄影团人员名单， 约 5 人。 09 级负责人： 10 级负责人：
(1) 人员确定后在 月 号左右召开摄影团会议，摄影团主要负责各大小活动期 间摄影工作。
(2) 具体安排：运动会期间由摄影团为我系运动员摄相，每天结束后上交摄影照 片。
8 主题团会 在 召开各自然班团支书和组织委员关于本周
(1) 年 月 日中午 日开展“运动会宣传”团会会议。
(2) 要求
xx每个自然班必须开展。达到每位同学都能投入到运动会当中来 的目的。 负责人：
9 运动员及方阵队员动员大会
(1) 教室申请： 根据运动员人数在 月 号申请好一个多媒体大教室(话筒音响) 。 负责人：
(2) 邀请嘉宾： 在 号给谢书记、………….送去邀请函，并在号会前再次邀请老师。 负责人：
(3) ppt 制作及会议主持： 回顾往届运动会盛况，以图片的形式展示我系运动员的风采! 负责人：
(4) 会场安排： 黑板文字 会场秩序 摄影留恋 嘉宾接待 会后工作 外联部 社会实践部
(5) 动员大会的参与人员 所有运动员、方阵人员、各班班长、体育委员、啦啦队队长、写手团负责人 以及所有学生会成员。 (动员大会前一天通知)九、活动当天安排： 活动当天安排：
第一天 桌子 张、 椅子 把 饮用水上午下午各 桶 棚子 顶(在 ) 饮水机 台( ) 水杯、小黑板 块( ) 系旗、系牌、签到 成绩记录及号码布的收 发，记录成绩 运动员签到，运动员检录 运动服收发( ) 运动服和运动鞋保管与发 放 医药箱 运动员用品保管 运动员成绩上报宣传部 主席台 总服务台的卫生 影摄像 写手团 啦啦队组织
秋季活动策划篇8
时间：__年x月x日
地点：校园和操场
主题：迎新和习惯教育
活动准备：
1、和新老师打好招呼，进行自我介绍(突出个性)
2、鲜花三束
3、校园各个景点的照片
4、花样奖章“活力葵”
5、所有的一年级新生家长代表到校参加活动
6、校长国旗下讲话稿
7、__号一年级家长和孩子从班主任手中领取一张学校某一处景点的照片，家长带领孩子找到这个景点，然后孩子在这处景点用手机留影，到班级中给老师登记，并将这张照片以后洗出来贴到开学典礼手册中，发给学生做纪念。
活动过程
第一部分：操场仪式
活动一：迎新
一年级新生和父母手牵手进入操场;新教师做自我介绍，礼仪队员献花
活动二：升旗仪式和国旗下讲话
周一升旗仪式程序，升旗手：陶紫妍(香港发明展)和新教师
夏校长做国旗下讲话
活动三：花样奖章育习惯
1、由家长为自己孩子佩戴第一枚花样奖章(活力葵)
主持人：昨天每位一年级新生通过寻找、问人等方式完成了进入小学的第一个任务，在这个任务中，你们积极参与，敢于探寻，这是我们活力葵的核心要素，因此今天学校授予你们第一枚花样奖章，由你们的父母为你们颁章，在后面的学习中我们也要像今天这样，用自己的行动努力争章，励志做一个花样少年。
2、参加童眼观生态的四名学生颁章(创新莲)
(1)四名学生分别简述在科学创造中的小发明
(2)校领导颁章
主持人：同学们，我们的花样奖章一共十枚，他代表着文明、勤俭、守纪、创新、诚信等十个方面的素质，今天我们只是表彰了他们当中的一部分代表，希望每位同学能从学期开始就励志争章，用花样少年的标准来严格要求自己的言行，做一名花样好少年。
第二部分：开学课程
一：家长在典礼结束以后参加新生家长培训课程
二：学生在典礼结束以后，班主任根据入学课程带领学生认识校园，讲解基本的规范和常规
