活动方案能够合理安排活动的时间和地点，提高活动的效率和便利性，活动方案的详细规划有助于保证未来活动的顺利开展，确保各项任务按时完成，下面是82秘书网小编为您分享的国庆活动方案最新6篇，感谢您的参阅。
国庆活动方案篇1
--年国庆晚会策划方案
1.晚会主题名称：《携手今朝—喜迎国庆》
2.活动时间：--年9月下旬7：30~9：30
3.地点：
4.主办：
5.协办：
6.晚会目的：
1、一年一度的国庆晚会，让我们在校学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣
2、锻炼学生的舞台的表现力，增强勇气，提升自信
3、加强师生之间的交流，构建和谐社会
7.晚会形式及内容：形式不限，可单人或团体表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、等舞蹈、相声、小品，节目题材要求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格
8.晚会筹备工作管理方式：项目式管理
晚会宗旨：展现师生风采，共祝祖国富强
9.晚会基调：积极向上，和谐雅致，温馨喜庆
10.节目分配：(每个节目各设一个负责人，负责节目的纪律和安排)
1、第一乐章：春潮激情篇
以新中国成立以市民富国强、万象更新的音乐歌舞为主。表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情
2、第二乐章：江魂豪情片
以国庆61华诞，为祖国自豪和骄傲的节目为主，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情
3、第三乐章：花信温情篇
以表达对祖国的热情之情的节目为主，其中可包括自创歌曲、小品等节目
4、第四乐章：温情深情篇
爱是人类恒古永恒的主题，以此章传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱
11.具体活动分工项目组
晚会组织委员会主任：
副主任：
委员：
12、项目组：
第一项目组：
节目组组长：
副组长：
组员：
任务：
a、9月13日晚完成第一次彩排;
b、9月25日早晨将晚会节目定下来，并把节目单发到个班手中;
c、9月20日之前准备好主持人的形象设计及台词;
d、晚会之前准备好晚会所需的一切服装道具;
e、晚会之前联系好演员化妆单位。
2、第二项目组：
礼仪组组长：
副组长：
组员：
任务：
a、9月27日晚上之前准备好请柬、接待到场嘉宾，及负责来宾签名;
b、9月27日晚上之前挑选出六个女礼仪;
c、9月27日晚上之前准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等。
3、第三项目组：
舞台组组长：
副组长：
组员：
任务：
a、舞台搭建;
b、舞台灯光设备、音箱设备的安装;
c、演出中道具的递送，灯光、音响的调试
4、第四项目组：
机动组组长：
副组长：
组员：
任务：
该组核心任务在于晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。
5、第五项目组：
后勤组组长：
副组长：
组员:
任务：
会场的打扫及布置(盆景、横幅等)，物资(矿泉水、胶卷、礼品等)的准备，相关用具的购买和回收。
6、第六项目组：
信息传递组组长：
副组长：
组员：
任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备上台，舞台道具的准备和搬运工作，确保工作紧张有序。
7、第七项目组：
宣传组
组长：
副组长：
组员：
任务：为活动进行宣传
8、第八项目组：
志愿组
组长：
组员：组员在全校学生中产生。自愿即可注意：
a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。
b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。
c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。
13.晚会节目及早期准备
一、宣传计划：(宣传组负责)
1、海报宣传
晚会前2周在北中校园各个宣传栏及醒目地方粘贴吸引眼球的宣传海报
2、宣传板宣传
在学校允许的地方悬挂我们活动相关的信息，让同学与老师可以在上下课、走路散步时都能了解我们的晚会
二、节目搜集：(节目组负责)
从报名的学生中选出质量高、受观众喜爱的节目参加国庆晚会的筹备
三、晚会协调及进展期：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买
a、节目筛选及排练、确定入选节目、节目名单每个节目的负责人名单及联系方式、主持人名单、音乐的确定及存盘工作并进行排练(节目组负责、统筹组监督)
b、中期宣传、该阶段展开海报、展板宣传(宣传组负责)、传单宣传(志愿组)
c、舞台确定
14.要求
a、演员要求
一、有勇气不怯场舞台上能放的开会控制并且了解自己的面部表情
二、要有强烈表演欲望
三、熟悉人生百态，随时都能入戏
四、要熟悉一定的肢体语言配合
五、要有一定才艺学(模仿)很重要
七、要有强烈的艺术被感染力
八、要有团队精神，能明白编排者的意图并能够将之实现
九、一定要有自己的特点或者是声音或者是容貌或者是身材
2、节目要求
一要求节目在6分钟以内(特殊初外)人数宜多不宜少
二要反映出主题的内容
三能表现青春活力积极向上的思想
四有助于提高同学们的思想与文化素质
五对于语言类的节目，其创作均来源于生活
3、晚会要求
一本次晚会举办各环节必须遵纪守法，内容健康向上，达到主题要求
二参与者必须接受组织者的统一指挥、严密组织、分工协作、精心实施
三本次活动要求组织者和参与者之间相互配合、相互支持、保障晚会各环节顺利完成
四遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解的原则、友好协商解决
五各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助晚会筹备组其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的。
国庆活动方案篇2
一、主题说明：
国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。
二、主题目标：
1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。
2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
三、活动策划：
1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的'游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。
2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。
3、幼儿来园后，教师与幼儿共同了解祖国妈妈，了解我们生我养我的中华大地，了解源远流长的中华文明。
心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!
国庆活动方案篇3
活动目标：
1、通过谈话，知道十月一日是国庆节，简单了解国庆节的含义。
2、培养幼儿喜欢讲述的习惯及热爱祖国的情感。
3、让幼儿了解国庆节的由来。
4、培养幼儿庆祝国家的生日。
活动准备：
收集国庆外出游玩的照片。
活动过程：
一、让幼儿围坐成圆圈进行谈话活动。
1、谈谈自己国庆节假日的生活。
师：小朋友们好几天没来幼儿园了，老师真想你们啊，这几天，你们玩得开心吗?(开心)
2、你们知道哪一天是我们国家的生日(十月一日)，对了这一天就是国庆节。
3、谁能来说说这个国庆节你是怎样度过的?你看到了什么?(结合图片讲讲自己的国庆假期生活)
4、教师可以先谈谈自己在国庆里是怎样度过的，看到了些什么和发生了什么事。
师：分别请幼儿大胆讲述自己假期的活动。
5、重点对卡壳的幼儿进行启发，如“你去哪里啦?”“妈妈是否带你去好玩的地方，吃好吃的东西?”
6、引导幼儿和同伴互相讲述在节日中兴的一件事。
7、用流利清晰的语言来说说自己在国庆期间去过那个地方，做过什么有趣的事?
二、结合有关国庆的视频画面，拓展幼儿对国庆节的了解。
师：你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?那就让我们一起来看看吧!
师：收看国庆阅兵的视频
三、帮助幼儿复习对国庆节的认识。如时间、节日特点等。
四、结束部分
玩《击鼓传球》的游戏。当花在某一个幼儿手幼儿念一首上时，让儿歌或歌曲。
国庆活动方案篇4
活动名称：
祖国，祖国，我们爱你
为了让幼儿感受到国庆节喜悦的氛围，教师可带领中班幼儿开展“祖国、祖国，我们爱你”的主题活动，帮助幼儿理解祖国妈妈的生日，初步了解国庆节的来历，了解“国旗”“国徽”“国歌”，激发幼儿爱祖国、爱家乡的美好情感。
活动一：国庆真热闹
活动目标：
1. 引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。
2. 幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。
活动准备：
1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。
2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。
活动过程：
1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。
2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。
3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的哪种形式和原因。
活动延伸：
1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。
2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。
活动二：各族人民一家亲
活动目标：
1.使幼儿了解维吾尔族、蒙古族、傣族、苗族等少数民族的不同风俗习惯及民族特色。
2.幼儿能够尊重少数民族特有的风俗习惯。
3.幼儿为祖国多元民族文化感到自豪。
活动准备：
1.经验准备：幼儿知道我国是一个多民族国家;对中国的少数民族有初步的认识。
2.材料准备：少数民族相关的图片及歌曲《爱我中华》。
活动过程：
1. 教师播放歌曲《爱我中华》，激发幼儿参与活动的兴趣。教师提问：“你是什么民族的?你知道哪些少数民族?”
2. 教师出示教具中的少数民族图卡，引导幼儿观察少数民族服饰特点。
3.引导幼儿了解少数民族同胞的饮食习惯和民俗。
4.教师和幼儿共同总结经验，鼓励幼儿尊重少数民族文化。教师提问：“不同民族的生活环境不一样，有不同的生活习惯和信仰，如回族人民不吃猪肉，和他们交朋友时我们该怎么做呢?”
活动延伸：
1.在表演区投放新疆帽、孔雀裙、五彩横条围裙等，鼓励幼儿在少数民族音乐中开展表演游戏。
2.请家长带领幼儿结合旅行故事丰富幼儿对少数民族生活习惯和文化的了解。
国庆活动方案篇5
一、主题名称
快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
9月30日下午15：20——16：30
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等
活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。
孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!
活动三：庆祝国庆节
国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!
六、活动小结
通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。
活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
国庆活动方案篇6
一、活动目的
1.中秋、国庆均是中国的重要节日，以让身在异乡的员工们在这特殊的日子里仍能感受到“家”的温暖、享受轻松愉悦的节日;
2.给康大管理咨询及佳能员工提供一个展示自我、相互交流的平台，以增进我司与客户公司及员工之间的真挚友谊，建设宿舍区良好风气，活跃宿舍区文化生活，营造健康向上的宿舍氛围和培养员工文明、健康的行为。
二、活动形式：游园活动
三、活动时间：20xx年9月 19 日19:00-20:30,共90分钟
四、活动地点：白石寮广场
五、活动对象：佳能公司全体员工
六、物资准备：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个、气球若干，计时器1个、乒乓球20个.筷子3双， 四张课桌，计时器1个、啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子六张、兑奖券若干。
七、活动准备
1. 活动费用的预算。
2. 对外宣传资料的制作与张贴;
3.负责活动物品(道具、奖品、饮用水等)的准备;
4 . 负责晚会活动现场设计;
5. 购买有关活动奖品。 活动实施
1、凡入场者，每人派发入场券一张，凭入场券入场;
2、进入会场后，在活动中心进行人员的集中，嘉宾讲完话及点灯仪式后活动开始。人员可以参加活动。
3、员工参加其他活动，集体游戏区同时可以进行其他的游戏活动;
4、对每项参赛胜出者，发予奖券;
5、凭奖券兑奖。 活动过程与后期工作
a活动现场与秩序维修(由保安部负责)
b各项活动由该项目责任人全面负责;
c舞台控制，包括：音乐、设备操作、现场氛围调节(由主持人及设备部专人负责)
d活动过程记录，包括：录相、拍照(由张显李负责)
e有秩序的解散人群(由保安部负责)
f 恢复现场原样(由康大管理咨询全体参与人员协助)
g 晚会图影资料、文字资料整理等
h 做出总结
八、活动流程安排
注意：
1.当天下午16：00由相关人员进入场地，布置会场。
2.19：00正式开始游园晚会
?具体流程】
1.主持人出场，介绍到场嘉宾及嘉宾致辞后，由嘉宾点亮猜灯谜的灯笼，标志着游园会的正式开始。亮灯的工作由工作人员和嘉宾配合完成。
?工作安排细则】
保安：(3个)活动前期主要负责物品的安置、协助工作人员。在活动中，维持现场的秩序，在猜灯谜区负责对答案，及发兑奖券。活动后，物品的收拾及搬运。
宿管：(3个)活动前主要负责现场的布置，细小物品的粘贴，灯笼的安置，游戏活动道具的安置。协助工作人员。活动后，物品的收拾。
维修工：(3个)活动前主要负责协助保安进行道具的抬置，灯笼的布线及主持人的话筒。 办公室人员：主要进行现场人员的安排，突发情况的处理，有关嘉宾的接待。
?活动项目】
1. 中秋灯谜：在进入白石1栋右侧围栏上挂上灯笼和灯谜，员工可随意的猜，猜出来的，根据谜面上的号码到兑奖处对奖，不可擅自将谜面取下，猜对一条即可得兑奖券一张。已猜出的谜语，由工作人员(2名保安)将谜面取下收回。
道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个 2. 吹爆气球
在比赛区摆放两张桌子，每张桌子上站两个参赛者，每人三个气球，每次比赛时长为3分钟，在主持人喊开始后，参赛者开始吹，每1分钟吹爆一个就得一张兑奖券，在规定时间内吹爆几个即得几张兑奖券;
道具：气球若干，桌子两张，计时器1个(由一名维修人员负责发放兑奖券)
3. 乾坤小挪移: 1分钟内， 将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中，乒乓球如果掉落，必须在拾回原处后，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券,7个可得两张.10个可得三张。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券)
道具: 乒乓球20个.筷子3双， 四张课桌，计时器1个
4、吹乒乓球：一个桌子两头，分别竖直摆上3个碗，碗里分别装1/3的面粉，分别在靠桌边的两个碗里各放一个乒乓球，然后两边各站一个人，看谁先把乒乓球吹到第三个碗里谁就算赢。 道具：一张桌子，塑料碗3只，面粉若干，乒乓球1个(由一名维修人员负责发放兑奖券)
5、踩气球：一组出2-3人，每只脚上都绑有气球，让他们一起互踩，在20秒内看哪个组剩下的气球多，胜出者每人获得一张兑奖券。(由一名宿舍管理员负责发放兑奖券) 道具：气球若干，计时器1个
6、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 道具：啤酒瓶二十个，筷子二十根，桌子两张。(由一名办公室人员负责发放兑奖券)
备注(人员安排)：
1.在猜灯谜区域由2名保安负责，灯谜的答案确认及兑奖券的发放。其他项目由1名保安负责现场的巡逻。
2.在兑奖区由1名宿管及1名办公室的人员，负责兑奖区的'物品的兑现，要求现场确认。
3.后勤服务区由1名维修人员与1名办公室的人员负责，处理一些活动紧急事件和联络其他同事。
7、集体游戏区：
a、趣味折纸：
1.一男一女同站在一张纸上，开始回答问题
2.答错问题，报纸折半继续
3.答对问题，问下个问题
4.男女在回答时，身体不能接触报纸意外的事物
5.总共20道问题，当参与者回答10道问题时，活动不能继续，则每人一张兑奖券。
当20道问题全部回答完毕，男女还符合上一条规则时，每人两张兑奖券。
道具：报纸40张,问题100道
b、音乐椅子
每次参赛人7人，在游戏区中间放六把椅子，在主持人开始后， 7人开始按顺时针方向转圈，当主持人喊停时找到椅子坐下，没有找到椅子的那一位退出比赛，每减少一人就减少一把椅子，直到只剩下两人，最后一位胜出者得到兑奖券一张
c 、转呼拉圈比赛
参加游戏者在老师规定的圆圈内进行呼拉圈比赛，以半分钟为限，不掉下者为胜 ，即获得兑奖券一张 道具：音乐蝶数张、呼拉圈五个、凳子6桌
备注(人员安排)：由剩下的办公室人员负责，调节现场的气氛，发放兑奖券。但是必须保证现场有2个工作人员。
六、场地布置
本次活动口号：全力以赴，出色完成
