捐赠活动方案6篇

时间:2025-07-17 作者:Gourmand

活动方案的调整应基于对以往反馈的认真研究,在活动方案中,需详细说明物资的准备与管理,以确保活动顺利进行,以下是82秘书网小编精心为您推荐的捐赠活动方案6篇,供大家参考。

捐赠活动方案6篇

捐赠活动方案篇1

为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,开展20xx年春泥计划“缤纷夏日”系列活动,经研究,区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下:

一、活动时间:

20xx年7月10日-12日。

二、活动地点:

雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。

三、活动内容:

xxx

四、参加对象:

全区小学农村留守儿童(三年级及以上),20xx年已参加过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参加。分配名额见附件4。

五、活动要求:

1.营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。

2.营员必须遵守夏令营的'活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。

3.夏令营活动是由区教育局、区文明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。

4.营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个文艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

5.参加夏令营的选手须填写营员登记表、信息汇总表(附件2、3),附件2纸质表格须经营员所在学校、法定监护人签字,于6月28日前送交瓯海区教育局学生科(xx),联系人:付xx,联系电话:xx。电子表发送至xx,联系人:黄xx,联系号码:xx

捐赠活动方案篇2

一、本次活动的基本内容:

活动时间:拟定于20_年3月23日自上午9点至下午4点。

活动名称:爱是心灵的奉献。

受助对象:___市一些家庭存在经济困难的中小学生。

发 起人:___市红十字会,___职业技术学院学生团体联合会,及其下设一分钱协会,明德学社,汉学协会。

活动方案:1、此次活动设1处大本营,以及3支小分队。大本营拟设于建材学院正门,立红十字会旗标,学生团体联合会旗,拉条幅,立宣传板,设置捐款箱,配置扩音喇叭,对受助对象的基本情况进行宣传,呼吁广大师生伸出援助之手予以帮助。明德学社成员组成第一只小分队,开赴建材学院东校区,设立捐款捐物点,立明德学社会旗,立宣传板。一分钱协会成员组成第二支小分队,开赴东北大学附近,设立捐款捐物点,立红十字会旗标,一分钱协会会旗,并联合东北大学社团联合会公益类协会共同行动。汉学协会成员组成第三支小分队,开赴广源超市附近,设立捐款捐物点,立红十字会旗标,汉学协会会旗,立宣传板。

2、3月23日九点之前,各方人员于建材学院西院操场集合,9点准时行动。考虑到参加活动的多为在校学生,所以采取轮岗制,大本营及各小分队在行动时各自为一单位,成员间轮换上岗。下午4点活动准时结束,各小分队回归大本营,清点款物,封箱交予市红十字会。

前期准备:1、宣传方面:首先通过在校内张贴宣传海报,达到前期铺垫的作用,海报张贴地点建材学院东院、西院宣传栏。然后活动前夕,通过建材学院广播站进行宣传预热。活动前夜,进行活动动员大会,活动成员利用微博,qq群,空间以及百度贴吧等新媒体进行宣传。

2、人员方面:建材学院学生团体联合会于3月20日至21日,在学生团体联合会内部选取活动人员,包括3支小分队的组成人员,预计大本营人数达到累计20人,各小分队分别达到累计10人,。

3、组织安排方面:由学生团体联合会主席团,以及一分钱协会,明德学社,汉学协会会长统筹本部人员,达到“轮班上岗,安排合理,不缺人手”的效果。

4、活动所需用品:红十字会提供红十字会旗标3至4个,活动条幅,捐款箱1至4个,学生团体联合会提供扩音喇叭,腰麦,宣传板,学生团体联合会旗,各协会会旗,以及纯净水一箱。

二、本次活动的主题:

当今社会在不断提倡教育的多元化、人性化,但请不要忘记,在我们周围,有一些孩子却远没有我们那么幸运,温饱都没有解决的他们没有余力买课外书,没有能力得到我们休闲娱乐的快乐。留出一点时间,整理您的书架和储藏室,捐出你不看的图书、不用的文具、课外活动用品,当然还是伸出您的援助之手,给这些孩子少许的资助。为孩子打开一扇看到五彩阳光的窗户,让他们感受到社会的温暖。3月又是一个春风微微吹拂的季节,并且还是“学雷锋月”,可能到了月末,人们还没有机会献出那份爱心,那么希望我们的活动能帮助人们把自己爱心的种子播撒到更远的地方,因此,我们策划实施一次捐款捐物献爱心活动。

三、本次活动的分析:

3月是国家发起的“学雷锋月”,各种各样的学雷锋活动丰富而又意义非凡,此次“爱是心灵的奉献”活动也因此应运而生,很多在校的大学生没有机会参加这样的活动,为受助对象提供自己的绵薄之力,我们的活动就为受助方和捐助方都提供了一次机会,让爱心将我们的心灵串联在一起,受助方得到了帮助,而捐助方也能从中得到奉献的快乐。并且活动有市红十字会参与和指导,更体现了此次活动的真实性,性和公正性。同时,广大学生能够参与其中,每个人都怀揣着一颗爱心,并通过大家一天的付出换来对受助者的一些帮助,学生串连学生,学生帮助学生,各方都能在活动中收获到一些有益的东西,这也说明了此次活动的可行性。

四、本次活动主办单位:

河北建材职业技术学院学生团体联合会,秦皇岛市红十字会。

五、本次活动预算:

鉴于此次活动的性质,活动花费不宜铺张浪费,建材学院学生团体联合会希望能得到秦皇岛市红十字会的大力支持和帮助。学生团体联合会将负责活动饮用水,活动海报的制作等,此次活动大概花费不超过50元。

六、本次活动的展望:

此次活动如能成功举办,可以集众大学生绵薄之力,为需要帮助的孩子们尽点滴贡献。展示出了当代大学生的精神面貌。同时对主办单位河北建材职业技术学院学生团体联合会无疑也是一次有意义的宣传。

捐赠活动方案篇3

今年,由x助学部发起,参与“校服行动——为x贫困山区留守学子送温暖”的大型公益活动将在20xx年3月16日正式启动,我们期待您的再次参与,给力x贫困山区学子。

一、活动主题

校服行动——为x贫困山区留守学子送温暖

二、活动时间

20xx年3月—4月

三、活动意义

x贫困山区的农村学校,往往是留守儿童占主体、贫困学生较多、教学设备和设施相对落后的学校,我们了解到,很多学生不但从来没有穿过校服,甚至没有一件像样的'衣服过冬,看着他们在寒冬中懂得瑟瑟发抖的身影,我们曾几度落泪。

他们也是国家的孩子,他们也是祖国的未来,为了让他们能够过得更加温暖,为了让他们能够感受到人间温情,由《x助学》发起,参与“校服行动——为x贫困山区留守学子送温暖”大型公益活动即将拉开帷幕,我们期待与您再次联手,让贫困山区的孩子们微笑着度过每一天。

四、活动流程

1、活动宣传

(1)活动衣物捐赠点贴出横幅,展出展板,简介此次活动相关内容。

(2)将活动有关情况及活动进程通过微信,qq群进行同步更新,使大家了解此活动,调动更多人参与,促进公益意识宣传。

(3)在衣物捐赠点发放活动倡议书,让大家了解并参与此活动。

(4)给爱心捐赠者赠送爱心徽章鼓励大家积极参与公益活动。

2、活动开展

(1)活动将采用现场报名和互动平台报名方式,捐赠者留下姓名,联系方式。志愿者收集整理和数量统计。

(2)联系贫困地区负责人,沟通相关细节。

(3)汇总好后于4月把捐赠衣物集中运送到捐赠学校,并拍摄相关图片进行记录。

(4)密切关注衣服送达情况,送达后撰写相关图文,并在网上进行宣传。

五、活动注意事项

(1)由于活动物资较多,所以为了物资和人员安全,志愿者需做好衣物储存工作,并找人进行监督管理。

(2)接受各方监督,最终把捐助的详细情况公布于众。

六、捐赠方式

爱心参与电话:x

捐赠活动方案篇4

一、 活动背景和意义

从人类告别结绳记事的蛮荒时代起,不断进化的书就成了人类文明进步的象征。事随时移,万物灭之又更新,能够将人类茫茫的涉足旅途中的“短暂”一线贯穿的仍然是书。可以说,书,酝酿于一时,却流芳于百世。它拥有着强劲的感染力和渗透力,引起众多共鸣。本次活动以书架桥,传递学校之间的温情;共浴书香,传播友爱互助、低碳环保的公益理念。

本次捐书活动的捐赠方是新昌一小的全体师生,获赠方是华太希望小学。捐赠的'图书用于帮助华太希望小学建立一个爱心图书馆,改善他们的教学条件,使该校的学生能有一个较之以前更好的阅读环境。通过这次捐书活动,号召新昌一小学生捐赠出自己多余的书籍,在帮助改善华太希望小学阅读条件的同时,也让新昌一小的学生们感受到帮助他人获得的快乐,并增进两校同学之间的情谊,形成一个良性的循环。类似的活动之前在县城中开展的较少,通过本次活动的成功举行及产生的影响,可以开启一种学校之间互帮互助的新模式并使其在全县范围内推广。

二、 活动主题

“以书架桥,万卷藏书献温情”——新昌一小&益暖中华“春风又绿家乡岸,联合助学始扬帆”团队爱心图书捐赠活动

三、 活动对象

新昌一小全体师生

四、 活动流程及要求

(一)活动准备阶段

1、确定书库地点,捐赠地点

书库地点:华太希望小学

捐赠地点:新昌一小操场

2、大力宣传(主要宣传方式为班主任统一在班上做动员,员工通知及在学校校门和教学楼楼梯口处张贴海报等)说明:相关的海报由我们提供并贴好,张贴的地点由贵校决定,时间是28号下午。

3、捐书种类

a 辅导类、工具书如各类字典、词典等

b 科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等

c 历史故事类

d旅游、游记类、地理类

e杂志、文摘、故事会及各类报刊

4、捐书数量:自愿原则,数量不限。

5、布置现场:

a 活动地点:在新昌一小升旗台前设立捐赠地,活动地点组织专人进行接待,捐书登记、统计等。

b 活动横幅:两条横幅,一条作为捐书参与者签名用,另一条用来宣传

6、关于捐书者的一些寄语:赠书志愿者均可在扉页或另附小页纸写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福的话给华太希望小学的同龄人。(在宣传阶段就把寄语的相关事项告知捐赠志愿者们)

7、器材准备:

桌子五张,供活动现场记录和条幅签名用;

电脑一台,由队员或志愿者自己提供

马克笔一盒,纸若干张,

8、活动预算

条幅(两条)马克笔一盒

9、活动分工:

a、活动总联络: 巢军 负责本次活动本团队与贵校的全部接洽和联系,全权代表本团队。

b、物资管理组:请贵校出一名老师,李一帆、刘亚君、易卉 清点、整理、包装、发放爱心书籍,捐书登记、统计、公示等

c、宣传外联组:黄婵 负责横幅标语准备、拍摄照片、活动小结、媒体文章发表等

(二)活动举办阶段

时间:20xx年6月30日上午8:00~16:00

地点:新昌一小礼堂

具体过程:

1. 活动当天贵校出1~2名老师在捐书地点值班,我们团队会排出3人协助老师的工作。

2. 活动期间在校门口,我们会安排两名志愿者穿着我们统一的文化衫将进入校园的学生和家长引导至捐赠地。

3. 活动开始后,现场工作人员及时做好捐赠记录。

4. 工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念,横幅将在活动结束后展出。

5. 活动过程中,及时记录同学们及家长反馈的关于此次捐书活动提出的宝贵意见,并对每一位捐赠者表示感谢

6. 即时与捐赠者交流沟通,并且回馈明确信息,明确他们图书的去向,详细解释他们提出的疑问。

7. 如有突发事件,本团队成员应与贵校老师商定解决,不能擅自做决定。

(三)活动后续阶段:

公示捐赠书籍总数量,并由队员和志愿者把书籍分类整理后赠与华太希望小学。

益暖中华“春风又绿家乡岸,联合助学始扬帆”团队

20xx年6月27日

捐赠活动方案篇5

一、指导思想:

在进一步加强和改进未成年人思想道德建设,树立正确的荣辱观,构建社会主义和谐社会的大背景下,通过捐书活动为我校学生带来最好的'精神食量,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力学习,发愤成才,将来成为社会建设的有用之才。

二、活动主题:

共享读书的快乐

三、活动口号:

捐一本书看千本书

四、活动对象:

全体学生、青年团员、全校教职工

五、活动安排:

步骤

内容

时间

第一阶段:宣传发动

发动组织全体学生、青年团员、全校教职工为学校红领巾图书馆捐赠图书

9月10日—9月20日

第二阶段:收集捐书

各、大队部收集整理所捐图书,进行数据统计

9月20日—9月30日

第三阶段:正式启动

红领巾图书馆启动仪式

图书室正式启用。

9月30日—9月22日

六、捐书要求:

1.每人至少捐一本书,多者不限。

2.所捐图书须八成新以上;

3.图书具体分类要求如下:

故事、文学类——包括童话、故事、文学传记、小说等;

知识、科技类——包括科普画报、计算机网络、绘画、书法等。

七、活动要求:

(一)加强领导,提高认识。各校对此次捐书活动要高度重视、大力宣传、充分发动,提高广大师生的思想认识,广泛争取家长和社会的支持。要加强领导,精心安排,制定切实可行的捐书活动实施方案,确保取得良好效果。

(二)精心组织,狠抓落实。各校要精心组织此项活动,认真落实好每个环节。根据本校的实际情况,创造性开展活动,使学生养成“与书为伍、读书光荣、喜爱读书、学会读书”的良好习惯。

(三)注重实效,规范管理。各校要加强学生安全、礼仪、纪律教育,学校图书室要有专人负责,红领巾图书室成立后要建立起图书管理制度,各校要有计划、有步骤地组织学生定期读书,养成习惯。

松北中心校团总支

20xx年9月10日

捐赠活动方案篇6

一、活动名称:“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动

二、时间:20__年3月23日、24日

地点:__小学

三、统筹:

四、落实:

五、参加对象:

盛泽中心小学师生代表、岑阳中心小学全体师生、社会爱心人士代表、新闻媒体。

六、媒体支持:吴江电视台、吴江日报社、盛泽电视台。

七、策划:

八、主持:

九、活动安排:

第一天午时:

(一)“扬帆计划”跨省实地爱心捐书活动仪式

(二)盛泽中心小学以及社会爱心人士捐赠物品和爱心基金

(三)盛泽中心小学张磊明教师(音乐)、计振娟教师(英语)执教上课

第二天上午:

(一)两校师生“手拉手”联欢活动

(二)盛泽中心小学“心语”少年邮驿站代表(蔡心萍)与岑阳中心小学学生代表交换信件及礼物

(三)随行人员参观校舍,了解学校实际需要

(四)两校签订扶贫帮困职责书

(五)随行人员与学校师生合影留念

十、总务安排

(一)饮用水、横幅、捐赠图书、电脑、羽绒被等。

(二)随行人员餐饮及住宿安排。