400作文写景作文6篇

时间:2025-11-06 作者:Anonyme

通过写作文,我们能够在纷繁的生活中找到理性的引导,一篇好的作文通过情感的流露,能够让读者感同身受,以下是82秘书网小编精心为您推荐的400作文写景作文6篇,供大家参考。

400作文写景作文6篇

400作文写景作文篇1

秋天是一个很美的季节。花朵也都统一穿上了黄色的衣裳。很多花朵都在攀比自己哪里好哪里好的时候,有一种花就已经开始无私奉献自己了。

它虽然没有别的花美丽,但它有自己身上独特的香味。它可以让农民奶奶做好吃的桂花糕,可以被人们做成专门定制的香水,可以做出无比美丽和至尊无上的桂花皇冠,可以做出那香喷喷的桂花饭菜,也可以做出美丽的桂花手环,等等。

这种花虽然没有别的花大瓣大瓣的,但是,它的`作用却是大瓣大瓣的。

虽然它的作用很多。他有很多功劳,但我们也不能理所应当的老是去破坏它,我们也应该好好地保护它,也应该多种植像他这类的植物。既然你用到了它,那你也得无限的奉献它。

别看这种花朵平时不怎么起眼,但它的作用却无比大,它的价值也是让你想象不到的。它也会变得如此昂贵,让那些瞧不起它的人高攀不起。

人也是一样,通过这个花朵也可以让我们知道,不能瞧不起现在任何一个人,要不然等他哪一天强大了,你也会因此啪啪打脸,或者让你付出代价。

对每个人都有好一点友善一点,就像这种花朵无私奉献,我们也得回报它,因为天下没有什么东西是可以让你理所当然的。

400作文写景作文篇2

早晨,永远是那样安宁,整个世界,除了鸟鸣,似乎也就再无其他声音了。

隔着窗户,看着外面较为黯淡的夜空,最爱“雾里看花”的朦胧感。微微闭起双眼,倾听着万物苏醒的声音。鸟儿,永远都是醒得最早的`。“唧唧唧”我知道这是麻雀之间的问候。“喳喳喳”我明白,这是喜鹊自己的情歌。“啾啾啾”我心会,这是画眉之间的呢喃。听着这鸟鸣,幻想着自己漫步在丛林小道,徉与山水之间。忍不住,打开窗,想与鸟儿们共唱。但,我好像吓着了它们,“呼啦啦”,全都飞走了,但我却不担心,它们不久便会再回来的。

吃完早饭,看一下时间,离上学时间还早,便到家前家后去散步,不为别的,只为看一眼鸟儿的风采。这时,我看到一个奇怪的景象,一只小麻雀原本站在一根电线上,忽然用嘴快速地啄了两下电线,我是又惊又喜又乐。惊的是它怎么去挑战那么危险的东西。喜的是,还好它没事。乐的是,它那样真像一只啄木鸟。随后,这只麻雀飞了大圈子,我还以为它要离开了呢。谁知,它又稳稳当当地转了回来,还落在原处。真是一只调皮的麻雀。

清晨,或许会有一丝的宁静,但更多的是活泼,是欢乐,是生机,那宁静只是片刻小息罢了,想着想着,我似乎又看见一只麻雀在飞了。

400作文写景作文篇3

光,照亮了世间万物,把它独特的姿色展现出来。

光的源头是太阳。当黎明轻轻隐退时,阳光便铺满了整个大地。虽然清晨的阳光不那么耀眼,但她却是最暖心的。

现在正值深秋,清晨的时候,走在路上,低温会让你感到瑟瑟发抖,冷风不停的往你身上钻。当太阳出来时,阳光一缕一缕地撒在地上、身上,此刻尽情的享受着阳光的沐浴,顿时心里暖暖的。

“叹息西窗过隙驹,微阳初至日光舒”。早晨的阳光透过树叶斜射在大地上,即使没有正午的阳光那么强烈,但她是一天的开始,是崭新的定义。她可以不畏寒冷,把自己所有的光芒都散发出来,给这个世界,整个大地一片慰籍和希望。

光是万物的眼睛,她以婴儿般澄澈的眼神,凝望着世间匆匆而过的每个世人。她推开了山峦,唤醒了云层,柔抚着大地……

一天的美好,轻轻地,静静地,暖暖地……

傍晚,夕日欲颓,景色更是别有一番韵味。

夕阳的颜色是很奇妙的,太阳不是正午那样的金黄,而是一种很难用言语描述的颜色。说粉也不嫩,说红也不艳,一种半橘半红半粉的`颜色抹在天上,旁边的云也被染上了色。天空呈晕染,湖面也呈晕染。或许是害羞红了脸,太阳就藏到了树林后面,树林也就显得更加温和而苍翠。

“但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。”傍晚的阳光把树叶催落,把最后的一点光亮留给了我们,不禁会有一点荒凉。太阳渐渐的往下沉,落日把光辉洒向大地。一天的朝气,全都止于此刻。夕阳既是白昼的结束,又是夜晚的开始。每每看到此景,必然会心生感慨。

光是万物的眼睛,她以母亲般亲切透明的眼神,俯视着万物的生老病死,花开花落。她抚摸着大地,亲吻着河流……

光,温暖了世间万物,让我们看到了它独特的姿色,陶醉其中……

400作文写景作文篇4

校园里静悄悄地传递着冬天的命,令所有的生物换了一身与众不同的冬装,赞美着冬的魔法。

而冬最可爱的孩子——腊梅在孕育着一个个新生命。在那一片片已逐渐变成黄白色的绿叶中偷偷地探出了一个个金黄色的小脑袋,粉白着脸蛋酣睡着。不久,小小的花蕾儿在不知不觉中绽开了,那还未完全展开的花瓣逐渐变成橙黄的金黄色,好似藤萝一般。

终于,花完全开了。那一株株树上美丽的花朵,有的稀稀拉拉地点缀着光秃秃的枝干,有的挤挤挨挨的凑在一起,像个小花球。远远望去,一排整齐的腊梅树宛如披上了一条又一条的金色彩带,似乎被冬赋予了她的甜美和温馨。

走到树前,猛吸了一口凉气,可丝毫没有想象中那扑朔迷离的迷人馨香。不经意间,轻轻地吸了口气,但浓郁而朴素的香味立即沁满了全身,让人如置身于仙境当中,缥缈而神秘。

那花儿是如此娇小美丽。花朵儿只有小蜂鸟那么大,像一间间可爱的房间,吸引着小住客。花瓣一共有13片,每一片都轻盈,透明,好似一片片薄翼。

在阳光的抚摸下,腊梅花儿不断地变幻着迷离并朦胧的色彩,把单纯的金黄变的多姿多彩。当小花瓣轻盈地从树上飘落下来的时候,就想一位身着金色长裙的舞者,跳着优美的舞蹈缓缓落下。而含苞欲放的花蕾儿都懒懒地晒着日光浴,只隐隐约约地露出一角花蕊。

春桃夏荷,秋桂冬梅,我爱这些可爱的季节使者,她们带来了美丽与安详……

400作文写景作文篇5

爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽的温柔的湖。

湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的.树。

湖是活的,层层粼浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。

湖是软的,微风习习,波纹道道,象一幅迎风飘舞的绸。

湖是硬的,象一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖里一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然,它们为什么会整天那么快活?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?我凝视湖面,偶或投一枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,又或放一纸船,让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。

细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织啊,织出湖面绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环,象美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的时候,湖最热闹。看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天。听,“轰轰”礼炮响了,联欢会就要开始了。等大雨一下,联欢会马上开始,你就会看到湖面上朵朵竞相开放的雨花,那是在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩,不用焦急,那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”,不是最好的说明吗?

湖是美的,我深爱着湖。

400作文写景作文篇6

粉笔,从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了,就像是生活中的空气,很多人都对它视若不见,而我却对它喜爱有加。

粉笔乍看其貌不扬,但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙,宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间;亦或者换上彩色的春装,婀娜多姿地流连于黑板之内。

平常安静地休息在属于自己的小盒子里,当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老师拿起它,一个个楷书方正饱满,行书则显得笔画流畅,草书那是一个行云流水,篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的'不同风韵;数学老师拿起它,黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽;英语老师拿起它,粉笔成了跳动的音符;科学老师、美术老师……

当它到了同学们的手中,粉笔就像一位循循善诱的老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的词句;科学课上一个又一个实验设计;美术课上一只栩栩如生,活灵活现的小动物;音乐课、思想品德课上……

粉笔不正像我们的老师吗?平常每天和我们学习、生活在一起,辛勤地工作着,近距离得我们已经视他为自己的家人,往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要,他们就会出现在我们身边,牵扶和鼓励我们战胜一切困难。

我要赞美粉笔,更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师!