现在作文中使用幽默的语言可以使文章更加轻松愉快，作文的主题选择应当符合学生的年龄和认知水平，以提高他们的写作兴趣，以下是82秘书网小编精心为您推荐的金色的花作文推荐5篇，供大家参考。
金色的花作文篇1
童年就像一道彩虹，即使消失了，也会在我们心中留下美好的回忆。
我的童年在一个并不繁华的小院子里开始，也在那里消逝，它就是中原区区委家属院。
在别人看来那一栋栋低矮的楼房，没有花的花坛，破旧的健身器材，可那就是我美好的童年的全部回忆。
早上，不用你自己醒，小鸟就像闹钟一样把你叫醒，那朦胧的晨雾，凉爽的微风，老人们的交谈声和脚步声……风慢慢的停了，似乎连风伯伯都不愿意打扰这安静祥和的气氛。
半中午时，这里是孩子们的天地，院子里洋溢着孩子们的欢声与笑语。记得那时候我最喜欢的是摘喇叭花，把喇叭花撕开，它的根部像蜜一样甜大家都争着摘喇叭花，摘着摘着一阵比喇叭花蜜还想的味道从家家户户的窗户里飘散出来，这是大家似乎还意犹未尽，可肚子开始抗议了“我要吃饭！我要吃饭！”大家只好依依不舍的向家的方向奔去。
吃完中午饭，大家不约而同的来到一棵大柳树下摘柳絮，大家把柳絮都聚到一块儿，做“柳絮饭”，等柳絮饭做好了，那一阵饭香又来打扰玩的兴致勃勃的我们了，大家只好先把“柳絮饭”放到一边，去吃家人做的那香喷喷的饭菜了。
晚上孩子们吃完饭在屋里看电视，老人们在楼下聊天散步，之后就结束了这一天的美好生活。
我深深的被这“日出而作，日落而息”的生活给打动了，这个平凡的小院里唯一不缺的就是宁静，祥和。
金色的花作文篇2
同学们，你们还记得《金色的鱼钩》这篇课文吗？我是深深地被这篇课文所感动了。故事讲的是红军长征时，一位老班长为了让三个患肠胃病的红军走过草地，自己不吃不喝，省下食物给战士们。实在没有吃的了，他就去钓鱼让战士们吃，自己却只吃鱼骨头。当小梁现他的秘密时，他嘱咐小梁一定要保密；当病号们被饥饿和疾病折磨时，老班长鼓励他们不要丧失革命意志。最后老班长因为营养不良牺牲在草地上。
老班长----这位普通的红军战士，面对绝境就是用一个长满红绣的鱼钩，维持了三个战士的生命。鱼钩的故事表现出老班长那种舍生忘死、无私无畏崇高的思想品德。
老班长，课文中说你牺牲了，我却认为你还活着。你的精神----也就是长征精神，那种乐于吃苦，不畏艰难的革命乐观主义；勇于战斗，无坚不摧的.革命英雄主义；善于团结，顾全大局的集体主义精神，是我们中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高体现。而且，这种长征精神正在一代代地传承着。
您看，当有人遇到天灾时，人们会立刻伸出援助之手；大街上一个小孩迷了路，会有人会送他回家；清洁工人宁可一人脏，也要换来万家净的高尚品质，送水工每天不辞辛苦地东奔西走……这些平凡的人，他们都在为国家尽力。他们不正像老班长为了战士们而不顾生命地忙碌吗？他们手里拿着的用具不正像老班长的鱼钩吗？到处都有你，老班长。到处都有你的精神，到处都有像你一样的行动。你看，我们红领巾也行动起来了！我们帮助孤寡老人，主动为灾区捐钱，向人们宣传法律知识……老班长，请你放心，我们不会辜负老一辈的希望！我们会努力学习，报效祖国！
鱼钩里藏着深深的爱，但愿我们所有的人都有一颗金灿灿的爱心！
金色的花作文篇3
9月21日，萧山日报小记者进校活动来到了我们江寺小学。水晶老师教我们叶脉书签的制作。说到叶脉书签，我脑海里就会想到阳光和树叶。书签是怎样制作的呢？我特别期待。
首先，老师先给我们每人一张煮好的桂花叶片。这片叶子特别老，我想这样的叶子怎么做呀？不会被压碎吗？正纳闷，我听到老师在说先用牙刷轻轻地刷这片叶子，直到这片叶子变成透明。看着这片还有点厚的叶子，大家一起惊呼："这怎么可能呀？"老师说："别人都能做到，只要你们多刷几次，你们也能做到。"于是我们就小心翼翼地开始刷起来。
一开始并不容易，可到后来，叶子好像失去了保护力，被刷出了汁液。直到汁液越来越浓，我就把叶子放进水里，让它泡个澡，绿色汁液就被洗掉了。但还有几根硬条就是不听话，怎么甩也甩不掉。我就从水里拿出一看，哇！已经变得透明了，那些甩不掉的就是叶脉呀！叶片上就好像爬满了爬山虎，可真漂亮！这让我更期待最后的书签了。
我迫不及待地拿到老师那里漂白，上色，我选了黄色，因为这是桂花的颜色，看到黄色的书签我就会闻到桂花淡淡的香味的。
最后，老师帮我压上薄膜，在叶柄上打孔，穿上银色的穗子。我拿起它，对着天空看呀看，天空也变成了黄色，一个暖洋洋的秋天来到啦！
金色的花作文篇4
“嘀嗒嘀嗒”，时间一分一秒地从我的指尖溜走了。时间就像过山车，从站牌疾驰而过；时间如磨蚁，飞快地旋转着；时间如滔滔江水，一去不复返。
四岁时，“小豆豆”成了我的好朋友。我一直觉得，它是上天派来与我作伴的小天使，它就是一只聪明、调皮、可爱的小乌龟！
一个夏日的周末，客厅里传来了“哐当哐当”的声音。我好奇地探头一看，原来是“运动健将”小豆豆正自由自在地游着泳呢！我心想：小豆豆是不是想出来和我玩？于是，我蹑手蹑脚地凑了过去，小心翼翼地把食指伸到水里，生怕它会咬我。可小豆豆不但没搭理我，还活蹦乱跳的，溅起了串串水花。我把它放在地上，好一会儿，它才开始左顾右盼。我静静地趴在地上盯着它，它仿佛觉得我是一位凶狠的捕食者，立刻把头缩了回去。我依然一动不动地盯着它。
过了一会儿，一双圆溜溜的.大眼睛冒了出来，紧紧地盯着我看。它慢慢地伸出了脑袋，闻了闻我，看来它不怕我了。我兴奋地从冰箱里拿出一袋虾米，抓出几只虾米放在它的面前晃来晃去。它跟着虾米动了起来，像极了一个在丛林里侦察敌人动向的侦察兵。
一天放学回来，我三步并作两步地跑到小豆豆的水盆前。可是里面空空荡荡的，根本没有它的影子。我焦急地跑到了房间，大声问道：“爷爷，您看到我的小豆豆了吗？”爷爷满脸疑惑：“它刚才不是还在水盆里吗？”“没有啊，它会不会跑掉了？”我们两个分头行动。可是把家里翻了个底朝天，也不见小豆豆的身影。突然，沙发下探出一双大眼睛，盯着我看。我一看，开心坏了：“小豆豆，你怎么在这儿？”我伸出手，让它爬到我的手上。它便乖乖地趴在我的手心，然后，我把它放回了水盆。
“小豆豆”陪我度过了无数个愉快的日子，为我的童年增添了金色的光芒。真希望时间过得慢一点，让我们相处的时光更长久一些。
金色的花作文篇5
坐在教室里，拿出《猎人笔记》。书中映出一道美而静的影子，我不经转过头：窗外阳光明媚，一棵带有金黄树叶的枫树映入眼帘……
坐着车，唱着歌：“走。走。走走走，我们小手拉小手……”，这正是我儿时和同学们旅游时的场景：我们下了车已是中午，吃了午餐。坐着车来到村口，老师说路太小了我们要步行，过了这个村就到目的地了。到我们还有两公里左右时老师指着那远处的金黄的地方对我们说：“孩子们，那就是我们要去的地方，加油吧！”一个自作聪明的同学说：“不就是油菜花吗？有什么好看的！学校就有！”“什么？油菜花？”有几个同学嚷嚷起来。老师笑笑说：“就一定是油菜花吗？”说完就有一个家长说：“孩子们快走吧！”我们左看看右看看就走了。
一眼望去，一片金黄，上下左右都是！“好美啊！是枫叶林！”我们尖叫起来，我们好像来到了童话世界，这，这只是在童话世界里才有的！我们从来没有这么近距离的看过枫叶林。
一片金黄，这的每一棵枫树都壮而高，它们的叶子像金黄的蝴蝶慢慢的飞舞着，在慢慢的落在地上，满地都是金黄的叶子，又好似一块巨大的金黄色的地毯。慢慢的大家都踏上了金黄之路，我们一起玩，一起唱……
迷人的不只是秋天，无论是春天的翠绿，夏天的火红，秋天的金黄，冬天的雪白都是最美的！回过头，我有看起了《猎人笔记》，沉寂于书中金黄的秋天中……
