一篇好的作文应当具备吸引人的开头和引人深思的结尾部分，作文不仅是学习的一部分，更是我们成长过程中不可或缺的自我表达方式，82秘书网小编今天就为您带来了爱老师爱学校的作文通用7篇，相信一定会对你有所帮助。
爱老师爱学校的作文篇1
在我们的成长历程中，有这样一群人，平凡而伟大。他们教育我们怎样做人，帮助我们学习文化知识，是人类文明的传播者，是我们的良师益友，与我们共同构成了精彩的校园生活，给我们关爱和不断前进的动力，帮助我们度过难关。他们，就是最让我们尊敬和崇拜的老师。
迈入初中以来，我接触了许多老师，他们那和蔼的面孔、谆谆的教导，在我脑海中留下了深刻的印象。记得那是初一下学期的开学典礼，我要上台谈谈学习心得。可能是时间匆忙，衣服没有整理好，学工处的秦主任便细心地帮助我整理衣着，并嘱咐我要注意的事项。一个小小的动作，一句句关切的话语，给了我极大的鼓舞，最终成功地完成了演讲。老师，您如慈母般的关心我会永远铭记，您如春雨般的话语和鼓励滋润着我的心田，让我信心百倍地面对生活。
在134班度过的学习生活中，班主任朱老师总会找一些同学谈心，了解学习情况，提供一些独特的看法和见解，并不断地鼓励我们勇往直前。在初一下学期的期考中，我取得的成绩并不理想。初一的学习句号并不圆满，感觉天空是灰色的，我的心也暗淡无光。这时，朱老师的一句话唤醒了我：“胜败乃兵家常事，人生因成功和失败而丰富多彩，失败只表明尚未成功，并不表明一事无成，失败当中有收获。如果在失败面前一蹶不振，那才是真正的`失败。”这句话掷地有声，如重锤击打着我的心灵，使我重新找到了信心，学会了坦然。您的鼓励告诉我，在面对人生低谷的时候，该如何去抉择。您像朋友一样，给了我们无尽的温暖、支持和力量。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，敬爱的老师，我们忘不了您那谆谆的教导，忘不了您那循循善诱的话语，忘不了您那无微不至的关爱，更忘不了受到挫折时您那鼓励的话语。陶行知先生曾说过，教师是“捧着一颗心来，不带半根草去”，在这光荣的教师节来临之际，让我们一同为老师竖起大拇指，夸夸培育我们的好老师吧！
爱老师爱学校的作文篇2
时光如箭，岁月如梭。马上，我美好的六年小学生活从此就要结束了，我们即将挥手告别我们亲爱的母校——实验小学，不禁感到恋恋不舍。
我们已经长大成人，即将告别美丽高雅的实小，踏入中学的大门。可是，又有几个人能轻易忘掉承载过自己欢乐的母校呢?我舍不得我们的实小，舍不得这里的一草一木，一人一物，甚至舍不得这里的空气和水，还有我们欢声笑语中拔过的草坪。我们把花园整理得干干净净，整整齐齐，花儿每天都带着微笑向我们致谢，一个个“护绿心语”牌向我们竖起了大拇指。
我舍不得离开我们美丽的实小，就像狗熊舍不得离开森铃，鱼儿舍不得离开河水，婴儿舍不得离开母亲的怀抱……我们的实小，环境优美，风景怡人，空气清新，就像杜甫的诗句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”
学校的宗旨就一个字：雅。在操场西边，一块几十吨重的巨石上，用隶书深刻着“雅正育人”几个大字，校门前也竖立着一块巨大的石碑，上面刻着四个醒目的大字：诗书立雅。石碑后面侧贴着两幅巨大的古诗文。明德楼前有一座气派非凡的铜古书，刻着《论语》古训。学校很多生动有趣的石头，到处可见古诗文。每年的诗歌节，我们进入复赛的同学有好几百个，进入决赛的有几十个，让我们成了一个个小诗人，这成了一间真正的诗雅学校。
最令人开心的实小举办的活动，都是让人开心并有利于身心的活动，如：六一庙会，校运会，体育节，古韵今华等，每一个节目都冠上“古韵今华”，“与经典同行”，“与圣贤为友”的名头，一看就知道，我们是在诗风词韵中成长起来的好孩子。这样的校园怎么会不惹人喜爱并终身难忘呢?
可是，小鹰不能终生待在巢里，总有一天它必须张开翅膀飞上天空翱翔，我们总有一天要离开我们的母校，让我们最后一次大喊：“诗雅的校园，美丽的实小，我爱您!”
爱老师爱学校的作文篇3
在我成长的旅途中，有一位老师，她一直给我关心，给我鼓励，教会我许许多多的学习道理，给我撑起了一把知识之伞，又带我到了知识的海洋中遨游。
那是在一个又闷又热的天气，我在教室里全神贯注地看语文书。为下节课做好预习准备。这时，老师轻轻地走到我的身旁，先给了我一个甜甜的微笑，然后说：“颖颖，你是个乖孩子，学习很认真，上课要积极举手发言，不懂就问，没有什么好难为情的。马上就要考试了，争取考出满意的成绩，努力吧！”
“谢谢您，老师。”我们愉快地聊了起来。
上课了，老师选了几篇文章，她让我、芳芳、明明一起读，内容幽默有趣，把大家逗得哈哈大笑。接着，老师用“假”、“套”、“空”三个字来给我们说明写文章的要素，并举例说明。那些例子非常有趣，像笑话一样，把我们肚子都笑疼了。老师还用方言给我们读了别人写的几篇作文。嗨，是几篇“笑话作文”，我们笑得前腹后仰。在笑声中，我终于明白了，写文章并不难，关键是要真实，写法不拘一格，语句不空泛。掌握这几点，就能写好每一篇作文。老师又叫我把写作的要点大声地讲一边。课后，老师再一次的手把手指导我的写作，渐渐地我的写作得到了提高，我可高兴啦！
在老师的教诲和鼓舞下，我已经是五年级的学生啦，就要结束了我的小学时代。一转眼就要离别了，老师与我一次又一次谈话的情景又浮现在我的眼前。
如果把学校比作花园，那么老师就是园丁，我们是花朵，老师浇水、施肥、锄草，让我们茁壮地成长，我永远忘不了老师对我的爱。
爱老师爱学校的作文篇4
清晨的暖阳照着学校的红墙，反射出一缕缕金红的光，墙头绿瓦上残留的黑灰，在微风吹拂下发出了沙沙的声音，想动却又飘不起来，只好在那儿继续盘踞着。
我们这所百年古校，一向以静中求学闻名，今天却出现了罕见的喧闹，这是为何呢？原来今天学校做实验，一上午学校里没有一个老师。同学们听到这个消息，一个个就像被太上老君炼丹炉焚了三千年的猴子，一下子全都蹿了出来，干什么的都有。我和几个平日里经常因作业被老师批的人，约好去老师办公室看看，找点“乐子”，平衡一下平日里因作业被伤的心。
我们几个一边走一边诉说着老师给我们每个人带来的“不幸”。有的说自己富有想象力的作文却被老师认为是空想，有的说自己写远大理想的作文却被认为是不切实际，还有一个先天有腿疾的同学在作业中写自己梦想将来想成为长跑冠军，却被老师判为不及格……还有我们每天都是早上七点就得到校，而老师却在一个小时后才动作迟缓地进入教室。我们每天只能喝白开水，而老师们在办公室却可以喝摩卡咖啡，我们每天要写作业到晚十点甚至十二点，而老师们却在办公室里聊天还可以早早下班回家休息……大家越说越不满，一个个摩拳擦掌，准备到老师办公室检查一下他们一天的工作。
到了办公室，我们决定先翻看老师们的工作日志，看看他们每天在学校都干些什么。还有的个同学抓起红笔，准备给老师们的汇报书上画一个大大的红叉，并写上三个大字“不及格”。
然而当我们打开一个个老师的工作日志时，却被惊到了，他们日志上的内容大同小异，清清楚楚地记录着：
早6点写日工作计划，分析班级情况；早8点到班级查看同学到位情况，并做记录和学情分析；早9点上课，早10点收作业判作业；中午12点查学生们午饭情况，并记录就餐详情；下午1点上课，下午3点布置作业；下午3：30放学，4点开始总结一天的'教学和管理工作；晚10：00开始，与个别家长沟通孩子的在校表现……
看到这里，我们都默不作声了，来办公室路上酝酿的种“报复”手段早已消逝的无影无踪，心中剩下的只有愧疚。
爱老师爱学校的作文篇5
我上的小学叫锁金二小，它位于龙蟠路，紫金山脚下的锁金村，锁金二小的教学比较好，有三十几位优秀的，团结友爱的教师。
他们大都是团级以上的优秀教师，有青年骨干，各科带头人等人组成，他们这些优秀的教师都选择了我们锁金二小，更能说明锁金二小是一所将会有成就的小学，也许就在这不久的将来，锁金二小就将变成向北京东路小学那样出名的小学呢！锁金二小的各个老师都为着学校今后的发展而努力，而且每一个老师都很和蔼，我们都很喜欢我们学校的老师，而我最喜欢的老师还是我们的班主任曹老师。曹老师长着一双水灵灵的大眼睛，一头披肩长发可漂亮了。老师对待学习一丝不苟。
得刚升入四年级时，学习任务都比较重，有一天，我发现曹老师上课很不精神，好像身体不舒服一样，有时连站都站不住，只好拿来一个板凳，坐在讲台前，硬是给我们把课上完，下课后，同学们关切地问老师：“曹老师您怎么啦？”，曹老师只是摇了摇头说：“没关系，老师没事，只有点发烧了，喝点水就会好的。”听到这里我们都不约而同的看了看老师通红通红的脸，便立刻知道了老师发烧烧得很严重，当时同学们异口同声地说：“曹老师您还是去医院看病吧！”，可是曹老师依旧摇了摇头说：“同学们，下面还有一节重要的作文课，我不能不讲呀！明天还有明天的任务，现在四年级学习那么紧，今天的复习任务怎能拖到明天或是后天呢？，再过几个星期就要考试了，我一定要把这篇文章讲解一下，万一考试考到了，你们又不会写，那该怎么办？”于是便开始认真地讲解起来，同学们因为知道老师生病了，所以听的也格外认真、、、、、、老师对我也很关心，记得还有一天，我早上起来就感觉很不舒服，而且吃过了早饭后还吐了两次，胃里感觉酸酸的，肚子里空荡荡的.，总是有想吐的感觉来到学校后，仍然感到不是很舒服，在学校吃过午饭后又吐过了两次，最后由于没有吃什么东西，吃的东西也被吐光了，所以便开始吐起了黄水，老师走过来，关切地问我：“黄浩天，你怎么了？”她边问边抚摸着我，我支支吾吾，有气无力地说：“我也不知道怎么了，也许是受了凉，今天早上起来我就这个样子了。”老师听了，拿来一个杯子，并在里面加满了开水，我接过滚烫的开水，顿时心里暖洋洋的。我爱我的学校，也爱我的老师！
爱老师爱学校的作文篇6
如果父母的爱是一条潺潺流淌的长河，如果朋友的爱是春天里的阵阵微风，如果兄弟姐妹的爱是冬天里温暖的阳光，那么老师的爱就是难以用言语形容的。老师给予我们关怀、希望和信心，老师给予我的爱是无穷无尽的。
记得上三年级的时候，有一次推选中队委员，我怀着渴望的目光，迫切地希望自己能当选中队长。大队委员报票了，我和一位同学得的票数相同，而他却当选上了中队委员，我却落选为小队长。我郁闷极了，心里很不服气，我有什么比他差呢，老师为什么不让我当呢！于是就怒气冲冲地去问老师：“老师，为什么我没有当上中队长，而小王当上了呢！”老师心平气和地说：“你知道你这次没有当上中队长的原因是什么吗？”我疑惑的摇了摇头。老师看到我这副既疑惑又生气的模样，便和蔼可亲地对我说：“你没当上中队委员是因为你的工作能力还不够强，管理班级的能力比较差，希望你不要泄气，向别的中队委员学习，相信你一定能当上中队委员的。”听了老师的话我点点头，心里暗暗地下了决心：我一定要当上中队长。从那以后，我在各方面不断锻炼自己，不断地要求进步。有时，我帮着值日班长管理班级；还有时，我帮老师收、发本子……
有一次，老师要我开展一次十分钟队会，便说：“朱培良，这次的十分中队会就交给你了，好好努力呀！”“我会认真开展好这次队会的！”我信心十足地说。我认真安排节目，制作幻灯片，查寻诗歌和音乐，安排同学朗诵诗歌…。。大家齐心协力，终于把节目安排好了。一眨眼，就到了周三，到了开展十分中队会的日子，“不知道这周会有什么节目呢？”“不会又是那些老套的猜谜，讲故事吧！”同学们窃窃私语着。我起初只是有些紧张，可听到了同学们的话，就开始打退堂鼓的念头，心想：如果我上去肯定会给同学笑话，还是放弃吧！就在这时，我发现老师那满含笑意的目光正注视着我，仿佛正在为我打气加油。老师的那一笑给我增添了许多的勇气，让我下定决心，开展这次队会活动。在这次队会上，同学们又唱又跳，开心极了。我也含着一丝笑容，走下讲台，老师举起大拇指，对我说：“你真棒！”
在我的努力下，我的工作能力渐渐提高了，老师的笑容也更灿烂了。一年过去了，我终于如愿以偿，当上了中队委员。
现在我明白了老师的爱是无私的，是老师给我力量，鼓励我前进；是老师在我最困难的时候伸出援助之手；是老师……
爱老师爱学校的作文篇7
老师像春蚕，为学生织出人生最美丽的衣裳；老师像春雨，滋润着棵棵幼苗；老师像阳光，温暖着我们的心田；老师像启明灯，帮我们照亮了前进的道路；老师像导航，引导着我们走上人生的道路……
老师，一个伟大的职业。我爱我的老师，是她教育了我如何做人；我爱我的老师，是她传授我丰富的知识；我爱我的老师，是她给我勇气，给我信心，每当我跌倒失败了，是老师鼓励我重新爬了起来，直到成功。
老师的工作是那样的勤奋！每天早上，老师总是早早地起床，然后又早早地来到学校备课，忙忙碌碌地开始了他们一天的工作。即使到了晚上，你也一定能看到学校办公室的灯是亮着的，因为这时老师正认真地在批改着同学们的作业，一直到批改完才回家。
老师对待学生也是呕心沥血，她们把知识的源泉源源不断地输送给了学生。而老师把每个学生都当做是自己的孩子，时时刻刻地关心着，爱护着。
五年前，老师把我带入了校园，我对这里的一切都很陌生。这几年的校园生活和老师的谆谆教导，把我从一个不懂事，稚气未脱的孩子，变成了一个朝气蓬勃的男孩。
我爱我的老师，我也爱着我的学校。我在这里学习，我在这里长大，我在这里生活。它是那么的神圣。那建筑独特的教学楼，那清脆悦耳的上课铃，那生机勃勃的一草一木，那大而宽阔的操场，都是那么得熟悉！那么得亲切！
漫步在学校的小路上，总是会勾起我回忆的点点滴滴，是那样的温馨！我和同学在大树荫下嬉戏游戏，在那里捉蝴蝶，好似昨天一般。如今，我已是六年级的学生了！
我爱老师，我爱学校！无论时间过去多久，我心中对过去五年的小学生活的回忆永远抹不去！
