在写作文的过程中，我们能够提升对事物的敏感度，更好地捕捉生活的细节，通过写作文，我们能够记录生活中的点滴，留下珍贵的回忆，下面是82秘书网小编为您分享的描写小狗的作文模板7篇，感谢您的参阅。
描写小狗的作文篇1
雪球是我家曾经养过的一条狗，如果它还活着，现在该有三岁了。它只是一条普普通通的狗，却和我产生了深厚的感情。
雪球的两只眼睛大大的，小鼻子向上翘着，好像挺神气的样子，舌头伸着，嘴巴里呼哧呼哧的 。两只小耳朵耷拉在脑袋两边，老是歪着头好奇地望着前面，好像有什么好东西似的。身子大概有一尺长，四肢短短的，尾巴摇啊摇，跳起来活像一只白色的绣球在地上滚来滚去很好玩。
雪球来我家时，刚出生半个月，跟大白老鼠差不多，又瘦又小，还在吃奶。这么小就离开它的妈妈真可怜，我就把每天剩下的饼干和牛奶放在一起喂它。它每次能吃两三块儿饼干，很快就长得胖胖的了。
雪球最喜欢我了。我去上学它就跟在我后面，一直将我送到大街上才肯回家。我放学了，老远就看见雪球摇着尾巴来接我了，在我前面跑着为我带路，边跑边叫着，好像在说：“这边，这边，别走错了。”
那一天，奶奶把苍蝇药放在了西瓜皮上。雪球吃了西瓜皮以后便不停地呕吐，我们以为它病了，便把它关进了笼子里，过了两三天，它还一直不停地吐，爸爸决定带它去看看，但由于错过了时间，雪球死在了路上，它就这样痛苦的离开了我们。
雪球死后，为了不让我伤心，爸爸又要了一只和它一模一样的狗，但我还是忘不了雪球，在梦中，我经常和雪球不停地跑，不停地跑。
描写小狗的作文篇2
我们家圆圆长得又可爱又奇怪，一双大大的眼睛圆溜溜的，一个黑黑的小鼻子总是湿漉漉的，一张小小的嘴巴和一个圆圆的头特逗人喜爱。最奇特的是它那大大的耳朵，垂在脸旁，就像戴着耳机似的。它身上其它地方的毛都是黄黄的，只有耳朵上的.毛是棕色的。
它吃饭时也很奇怪，饭一喂上去，总是要先闻，然后用舌头尝一下。如果好吃，就像几天没喂它似的，狼吞虎咽地吃起来。如果不好吃，就连碰都不去碰了。最可恶的是，它一定要吃肉，而且必须得吃精肉，如果有骨头的话就绝不会在饭盆里吃，而是要拖到草地上才吃。
它睡觉时很可爱，有时候头放在脚上面，有时候缩成一个圆，有时候脚交叉睡，样子千姿百态，可爱极了。
圆圆非常喜欢玩，我经常会给它一个小球玩，它就先咬一下，然后把小球抛上去，再接住。有时候它把球抛得太远，就跑过去，把小球叼回来，不过几乎每次玩这个都会摔跟头，而且是边跑边摔跟头，哈哈，真的是滑稽之极。它也非常地喜欢串门，而且每次串门都叫不回来，非得让它自己玩累了才会回来。
它的叫声也很奇怪，有时一拍一个，有时一拍有四五个，有时一连串地叫。但不管它怎么叫，都很有节奏。
说起它的叫声，我还想起了一件事，有一次，我在弹钢琴，我弹一个音，它就叫一下，我弹它就叫，我停这也停，反反复复，气得我踹了它几脚，没想到它还是死性不改，依旧学着叫。
这就是小狗圆圆，是不是又可爱又奇怪啊！希望你也能喜欢它哦。
描写小狗的作文篇3
我有一只小狗，名字叫臭球，它是一只京巴犬。它那对大耳朵下衬着两只炯炯有神的大眼睛，时刻发出警惕的光芒。一只小巧玲珑的鼻子挂在脸上，犹如一颗黑宝石。它头顶上的毛总是锃亮，它的一只爪子是白色的，其余的是黑色，显得很特别。
它刚来我们家的时候还很小，看上去长不大。可如今，它已经长成一只活泼、好动、可爱的狗了。
它有调皮的一面：它没事经常去咬自己的尾巴，在原地打转，发出阵阵地叫声，像一只要挣脱笼子的小鸟，渴望自由。
它有可爱的一面：只要阳光充足，它就来到阳台，对着阳光，坐下，慢慢地，它死仰八叉地睡着了。这时候如果我叫它，它会睁开惺忪的睡眼，看着我朦胧的身影，坐起来，朝我这边走来，走到半路，又能扑通地倒在地上睡着了。
它有贪吃的一面：只要见人家手里有吃的，就会撒娇地叫个不停，好像对我们说：“给我一个吧，给我一个吧。”我们都会不约而同地把食物给它，看着它津津有味地吃着东西，我想：要是我有臭球那样的牙齿该多酷呀！
它有喜新厌旧的一面：两顿饭不能吃一样的食物，这顿吃过了，等到下一顿的时候他就不吃了，目光直直地盯着我，仿佛在说：“怎么还是这种老套的东东，来点新的！”我总是无可奈何地耸耸肩，指指妈妈，小声地对臭球说：“她有好吃的。”
臭球如果能听懂我的话，他一定知道，我说他是一只可爱的小狗。
描写小狗的作文篇4
我家有一只小狗，它非常可爱，我很喜欢它。
我和妈妈刚从姥姥家把小狗抱来的时候，小狗才刚生下来不几天，小狗穿着黑白相间的衣服，圆圆的眼睛，尖尖的耳朵，黑黑的鼻子，还有小小的嘴巴。让我很喜欢它。我也给它取了一个名字——小花。
小花没来几天就会叫了，有一次我妹妹在外面玩够了，刚进家门，小花就汪汪的叫起来，把我的妹妹给吓哭了。即使这样，我也没舍得训斥小花，我只是用严厉的眼神看着它，它好像明白了我的心思，低着头，一动不动地蹲在那里。
我每次喂小花时，我都故意的把小块馒头扔到半空中，让小花自己用嘴巴去接。一开始，小花使劲往空中跳，可就是够不着，由于我经常这样用馒头逗它，小花慢慢地就够着了。现在我只要把馒头往空中一抛，只见小花纵身一跃，张嘴就把馒头接住了，不偏不斜，太棒了。
我经常和小花在一起玩耍，现在我开始训练它叼东西给我 。我做在草地上，拿着一根木棒，把木棒使劲扔到很远的地方，让小花把它叼回来，再送到我手里。可小花只是围着我转，不知道我让它干什么，可我相信，我只要经常训练它，我的小花这么聪明，它用不了多久，就会学会的。
怎么样？我家的小花可爱吧！
简评：小作者抓住了小狗外形以及自己和小狗玩耍时情形，进行了具体细致的描述，观察细致，字里行间都透露出小作者对小狗的喜爱之情。
描写小狗的作文篇5
我家有一只可爱的小狗，它的名字叫小白，因为它的毛色洁白无暇，就像穿着一件白外套。它两只眼睛水灵灵的`，黑白相间。小嘴巴表面看是小小的，可是一张嘴却可以吞下一只大老鼠。里面的牙齿白得像玉一样，而且又非常锋利。小尾巴又短又卷，摇来摇去可可爱了！
小白可淘气了！它经常把小便随意拉在地上，弄得房间里臭烘烘的。我连忙用拖把把小便清理干净，然后把拖地布放在一边，气呼呼地对小白说：“你这个坏东西，竟然在家里随地大小便，信不信我不给你饭吃！？”小白一听，连忙用可怜巴巴的眼睛盯视着我，好像在说：“对不起，我下次再也不敢了，饶了我吧！”看到它这一幕，我的心也软了下来，连忙把愤怒抛到九霄云外，一把抱住了它。
不要看它这么调皮，其实它对我可亲热了，比如说：每次我学完作文回家，小白就站在门口热情地叫唤，还摇着它的小尾巴呢！一看我进家门，它就情不自禁地扑过来，扒在我的腿上又舔又跳，还想站起来舔我的脸呢！
小白吃食可好笑了，一点也不挑食，它可是我们家的“全能垃圾筒”呢。我有时还把食物举起来，想让它跳起来吃食。这还是一场有趣的精彩表演呢，只见小白后脚用力一蹬，纵身一跃，便吃到了这块美食，我们大家为它精彩的表演直欢呼！
你们喜欢我家的小白吗？喜欢的话就来我家作客吧！
描写小狗的作文篇6
教学目标：
1、引导学生观察想象，发挥想象，抓住小狗的特点，突出小狗的可爱。
2、引导学生追忆生活中观察到小狗的点点小事，激发学生的倾吐欲望，培养学生的写作兴趣。
作前准备：
结合语文实践活动课和口语交际课，展开我喜欢的小动物的想象和描写。事先有意让学生回忆和收集自己在生活中喜欢的小狗的特点和材料，然后通过活动，相互交流，相互启发，丰富素材，让作文和生活紧密联系，为习作做好准备。
教学过程:
一、激趣导入，引出习作话题
在上一节口语交际课中，我们认识了那只可爱的小狗，看，老师今天把它请来了。仔细瞧一瞧，它哪些地方长得最可爱。
二、观察想象，自由表达
1、看一看，小狗哪些地方最可爱
出示小狗图片，让同学们自由说出小狗最可爱的地方，教师相机引导。
2、说一说，聊聊生活中可爱的小狗。
你们的家中养过狗吗？没养过狗的同学见过狗吗？看来大家对狗也不陌生了！
3、说一说，生活中见到的小狗。
同学们自由说说生活中见到的小狗。
4、夸一夸，你最喜欢的小狗的特征。
三、联系生活，抒发真情
1、激趣，引出录像
是呀！听了大家这么一说，我觉得狗长得太可爱了，不过，狗除了长得可爱，它与我们一起玩耍、生活时的动作表现也让我们觉得可爱。老师特地为大家带来了一段录像，
2、看一看，初步感知狗的动作习性。
同学们自由叙说他们所见到的小狗的可爱之处。
3、再次感知录像中小狗的可爱，强调观察仔细。
4、说一说同学们在录像中印象最深的地方，教师相机引导，说完整的句子。
5、想一想，生活中的小狗可爱的地方，能把它说给同学们听。小组交流，互相说！
6、夸一夸，每人都夸自己的小狗好！
同学们意犹未尽，你们就将自己心里想说的话写出来吧！想怎么写，就怎么写！
四、观察思考尝试写作！
描写小狗的作文篇7
灰灰既不是什么脏的灰尘，也是不是什么天空的灰颜色。它是我们院的一条可爱调皮的贪吃小狗。灰灰全身都是灰色的毛，灰毛被太阳照着就闪闪发光。四条细长细长的腿，跑得快如箭。它的食量很大，总是挺着一个大肚子，好象因为东西吃得太多，肚皮都要撑炸了。
灰灰可贪吃了，它什么都吃，不仅是骨头鱼肉连见了小飞虫都要垂涎欲滴。一次，我和几个小朋友一起出去玩，老远看见灰灰正趴在阳光下呼呼大睡呢！怎么叫它都不醒，反而越睡越香。于是，我便想出了一个办法，怎么让灰灰起来。听大人说，狗的鼻子最灵，……于是，我和小朋友各抓了两只蚂蚱，拔了后腿，在灰灰眼前晃晃让灰灰吃。看看它有没有所反应。过了一会儿，灰灰的鼻子轻轻蠕动了一下。随后，它先半睁着灰灰的小眼睛，看见有吃的它的眼睛便一下子睁开，眼前有那么多“好吃”的蚂蚱，就连蹦带跳赶紧爬起来，我们把蚂蚱扔在地上，蚂蚱想乘机逃跑，可是还是逃不过灰灰锐利的.眼睛，灰灰一下子猛扑上去，用爪子按住蚂蚱的翅膀，用鼻子嗅嗅，用舌头舔舔嘴巴，咽了一下口水，赶快把蚂蚱吃到嘴里，灰灰的小嘴一动一动的，灰灰的眼睛一眨一眨的，十分可爱。灰灰把它们一个一个接二连三都吃了。然后揉揉肚子，扭扭身子，向我们张望，好像在问我们还有没有好吃的。我们没有办法只好有去给它抓蚂蚱，喂给贪吃的灰灰。
当它主人把它领回家时，它还不时回头看看我们，好像在感谢我们一样。
灰灰真可爱！我喜爱灰灰！
